Klare forventninger og rutiner i et klasseværelse minimere stressniveauet, og gøre eleverne mere klar til at lære.
Mandag
Vores Klasseregler
_____________________
Tirsdag
Leder Eyes
Onsdag
Lytte Ører
Torsdag
Fredag
Stille Mouth
Lørdag
Helping Hands
Søndag
Hver morgen, fru Bakers børnehave sætter deres ting væk og derefter klassen samler på gulvtæppet. Sammen har de gennemgå klassereglerne. Bagefter, de praktiserer de dage i ugen. De identificerer den aktuelle dag med en gul markør.
Diapositiva: 2
Movement udfordringer kræver fokus, fleksibilitet i tænkning, evnen til at overvåge og justere handlinger, og vedholdenhed at opnå mål.
Under fordybning, fru Baker engagerer de studerende i fysiske udfordringer som forhindringsbane hun oprettet i dag ved hjælp af play strukturer og legeplads legetøj.
Diapositiva: 3
Stilladsmolekyle opgaver sat børn op for at anfægte endnu opnåelige mål, der styrker udøvende funktion færdigheder.
Ting på Himlen
sol
måge
stjerner
rc
skyer
raketter
planer
måne
Fru Baker en platform for sine lektioner. Brainstorming "Ting på himlen" aktiverer elevernes forudgående viden, introducerer begreber, og informerer fru Baker om, hvem der kan have brug for mere støtte, når de bevæger sig fremad.
Oltre 40 milioni di storyboard creati
Nessun Download, Nessuna Carta di Credito e Nessun Accesso Necessario per Provare!