Etapa 1 Plantilla UBD

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UBD Entendimiento por diseño plan de lección y ejemplo Etapa 1: Identificar los resultados deseados o resultados

Diapositiva: 1
Taller: ¡Escribiendo un Objetivo Inteligente!
Diapositiva: 2
¡Si espero que mis estudiantes aprendan X, entonces necesitan saber primero A, B, C y D!
Diapositiva: 4
Hoy es hacer ahora: ¿Puede imaginar _____?
Al final de mi unidad, mis estudiantes deben ser capaces de ______. También deben saber la diferencia entre _____ y _____. Finalmente, deben dominar _____.
Diapositiva: 0
Mis estudiantes sabrán _____ y sabré que lo entienden porque serán capaces de _____.
¿Qué sería _____ sin _____? ¿Cómo puedes hacer _____ con _____? ¿Cómo podemos ser _____?
Los estudiantes deben ser capaces de hacer A, B, C y D, y demostrar que pueden hacer X al mostrarme que pueden __________________.

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