Vai al contenuto principale
Si Apre in una Nuova Scheda
Pagina
Piani di lezione & attività
Prezzi
Crea uno storyboard
Crea uno storyboard
Accedere
Registrati come insegnante
Registrati come individuo
Cerca
ED és Coping
Crea uno Storyboard
Copia questo Storyboard
Copia questo Storyboard
CREA UNO STORYBOARD
RIPRODURRE LA PRESENTAZIONE
LEGGIMI
Crea il tuo!
Copia
Storyboard Descrizione
Étkezési Rendellenességek és Küzdési Stratégiák
Testo Storyboard
Diapositiva: 1
TESZT VAN FRIDAY Tanulmányozza a felülvizsgálatot csütörtökön
Tim szorongást érezEllenőrizhetetlen helyzet.
Diapositiva: 2
Nagyon sok munkám van. Az élelmiszer mindig jobban érzi magát.
NAPIREND
Nagyon sok munkám van. Ha feljegyzem a listát, akkor prioritásom lehet az időm.
Tim van megkísérléseHogy a stressz negatív módon történjen.
Diapositiva: 3
Tim úgy dönt, hogy megszerveziMenetrendlevezetni a stresszt.
Diapositiva: 4
Miért harcolnak mindig?
Mark van tapasztalEllenőrizhetetlenstresszeshelyzet.
Diapositiva: 5
Talán el kellene mennem vacsorázni ma.Fogyás Jobban érzem magam.
Annak ellenérefogyásNem oldja meg a problémát, Mark úgy érzi, mintha képes valamit ellenőrizni egy negatív lefedő mechanizmuson keresztül.
Diapositiva: 6
Mark választja az egészségesebb búcsúzási készségekettársaságibarátokkal.
Diapositiva: 7
Nem, nem, nem, nem. Ez minden rossz! Indulás a csúcsról.
Lisa komoly aggodalmát fejezi ki az edzője ellenőrizetlen helyzetében.
Diapositiva: 8
Átugorok a reggelit és az ebédet, hogy jobban alakíthatok.
Lisa azt képzelte, hogy negatív küzdési készség segít neki kezelni a nyomást.
Diapositiva: 9
Gyakorlat teszi a mestert. Meg tudom csinálni ezt!
Lisa inkább a képességeire összpontosít, nem pedig a hibáira, és megpróbálja újra elvégezni.
Diapositiva: 0
A könyvelési jelentés kedden jár. A kvíz és a felülvizsgálat szerdán és csütörtökön történik, majd a pénteken végzett tesztet.
Otthon vagytok? Sétálni akarsz?
Ya találkozol velem
Hűvös, Légy egy Perc Alatt
. . .