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  • Riassumi ciò che abbiamo imparato ieri in classe.
  • Riassumi ciò che hai imparato ieri dai compiti / dalla lettura.
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  • Istruzioni : scrivere spiegazioni per ciascuno dei quattro argomenti secondari della casella. [O altro testo qui]
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  • [Argomento / romanzo]
  • At the Bell Do Now
  • At the Bell Do Now
  • Data:
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  • In che modo ciò che hai imparato cambia la tua prospettiva sull'argomento?
  • Come puoi usare ciò che hai imparato per prefigurare o prevedere informazioni sull'argomento?
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  • Riassumi ciò che hai imparato ieri dai compiti / dalla lettura.
  • [Argomento / romanzo]
  • Come puoi usare ciò che hai imparato per prefigurare o prevedere informazioni sull'argomento?
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