Protagonistai būna įvairių rūšių. Vieni yra atpažįstami ir su jais lengva susitapatinti. Kiti nuolat kovoja ir jiems lengva užjausti. Archetipinis protagonistas yra „epinis herojus“ – pagrindinis veikėjas, turintis įspūdingų antžmogiškų sugebėjimų, atliekantis baimę keliančius darbus, pavyzdžiui, kovojantis su antžmogiškais priešais. Graikai pirmieji apibrėžė protagonistą, vadinamą epiniu herojumi. Šie tragedijos herojai turi sukelti žiūrovams didvyriškumo jausmą per legendines, įkvepiančias istorijas. Epas herojus turi būti tas, kurio likimą lemia jo paties žavėtis savybės. Daugelyje garsių epinių poezijos kūrinių, tokių kaip „Odisėja“ ir „Iliada“, yra šie didingi herojai ir jų darbai. Karalius Artūras, Beovulfas, Zigfridas, Gilgamešas ir Rama yra epinių herojų pavyzdžiai.
(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
Visi epiniai herojai arba epiniai personažai turi tas pačias epinio herojaus savybes. Remiantis epinės literatūros apibrėžimais, šios savybės yra tokios:
Dauguma epinių herojų yra didesni už gyvenimą, pasižymi herojiškomis savybėmis ir įkūnija savo kultūros vertybes. Štai keletas epinių herojų pavyzdžių:
Tai tik keli epinių herojų iš skirtingų kultūrų ir laikotarpių pavyzdžiai.
Epiniai herojai dažnai mokomi literatūros ir istorijos pamokose dėl įvairių priežasčių. Štai kelios galimos priežastys:
Apskritai, epinių herojų tyrimas gali padėti mums geriau suprasti literatūrą, istoriją ir žmogaus būklę.
Apskritai mokymas apie epinius herojus gali būti smagus ir interaktyvus būdas supažindinti mokinius su literatūra ir mitologija. Analizuodami epinius eilėraščius ir istorijas bei kurdami savo herojus, mokiniai gali lavinti kritinio mąstymo įgūdžius ir gilesnį herojaus kelionės supratimą. Peržiūrėkite mūsų pavyzdinę pamoką žemiau!
Kas yra epinis herojus ir kaip jį pažinti? Išmokykite mokinius literatūrinės priemonės ir paprašykite jų giliai apmąstyti jos savybes ir kaip jos veikia visą kūrinį.
Laikas: 45 minutės
Klasė: 8–12
Studentai gebės apibrėžti epinį herojų, išvardyti epinius herojus iš literatūros, filmų ar televizijos kūrinių ir pašalinti epinio herojaus poveikį siužetui.
Ką mokiniai turėtų žinoti ir gebėti daryti prieš pradėdami šią pamoką: Mokiniai turėtų mokėti išvardyti herojus ir piktadarius iš populiarių literatūros kūrinių ar filmų ir televizijos.
Prašydami mokinių sukurti siužetinę liniją, kurioje būtų parodytos epinio herojaus savybės, būkite konkretūs. Įsitikinkite, kad mokiniai įtraukia kiekvieno atributo paaiškinimą ir citatą, pagrindžiančią jų teiginį. Jei jie tai daro kaip projektą, puikus būdas pateikti kiekvieno langelio paaiškinimą yra paprašyti mokinių atsisiųsti savo siužetines lentas į „PowerPoint“.
Aktyvatorius: Mokiniams bus išdalintas epinio herojaus aktyvatoriaus darbalapis ir nurodyta kuo geriau užpildyti langelius. Jei mokiniai negali užpildyti 3 langelio (Išvardykite epinius herojus), pasakykite jiems, kad gali jį palikti tuščią. Po penkių minučių paprašykite mokinių palyginti sąrašus su šalia sėdinčiu asmeniu. Tada paprašykite kiekvienos poros garsiai pasakyti po vieną didvyrį arba piktadarį ir sudaryti sąrašą lentoje. Kai tai bus padaryta, paklauskite jų, kodėl jie žino, kad lentoje išvardyti herojai arba piktadariai? Klasėje sugalvokite kiekvieno apibrėžimą ir sudarykite jų savybių sąrašą.
(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
Termino mokymas: Tada paklauskite visų mokinių, ar kas nors iš anksto žinojo, kas yra epinis herojus, arba ar kas nors turi spėjimą ar sąrašą tokių veikėjų. Jei taip, lentoje užrašykite jų pateiktą atsakymą. Jei niekas nežino, pradėkite kartoti termino apibrėžimą. Pateikę mokiniams apibrėžimą, paprašykite jų sugalvoti filmų, TV serialų ir literatūros veikėjų, kurie, jų manymu, patektų į šią kategoriją, ir sudaryti sąrašą. Pakartokite su „pagalvokite, suporuokite, pasidalykite ir sudarykite veikėjų sąrašą bei jų savybių sąrašą“.
Termino apibrėžimas: Kai mokiniai sudarys savybių, kurias, jų manymu, turi epinis herojus, sąrašą, peržvelkite herojaus apibrėžimą ir charakteristikas. Paprašykite mokinių užpildyti ir užsirašyti savybes, kurios jūsų darbo pagrindinį veikėją daro epiniu herojumi, užrašant atsakymus į „Epo herojaus šablono elementai“.
(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
Mokiniams baigus skaityti romaną / pjesę, sustiprinkite šią pamoką paprašydami jų užbaigti siužetinę liniją, kurioje kiekvienas atributas pavaizduotas naudojant sceną ir citatą iš teksto. Šis pamokos pratęsimas kartu su skaidrių demonstracija padės mokiniams įsisavinti epinio herojaus sąvoką.
(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
Paprašykite mokinių pridėti savo siužetinę liniją prie dokumento, kuriame reikalaujama, kad mokiniai pateiktų išsamų savo elemento gilesnės reikšmės paaiškinimą visame romane. Arba sujunkite šią užduotį su pristatymu; žr. mūsų straipsnį apie tai, kaip pristatyti siužetinę liniją.
Studentai gali būti vertinami po to, kai jų galutinis siužetinės linijos projektas yra baigtas ir pristatytas.
Peržiūrėkite šias epines herojų veiklas iš mūsų graikų mitologijos gidų: 12 Heraklio žygdarbių , Divergentė ir Tristanas Strongas išduria skylę danguje.
Epo herojaus reikšmė yra literatūros ar mitologijos veikėjas, didesnis už gyvenimą ir pasižymintis herojiškomis savybėmis, tokiomis kaip drąsa, jėga, išmintis ir gudrumas. Epiniai herojai dažnai yra pagrindinės figūros epinėje herojaus istorijoje ar epinėje poemoje ir paprastai vaizduojamos kaip ieškantys ar keliaujantys, kad įvykdytų didelį žygdarbį arba išgelbėtų savo žmones.
Epas herojus daro didvyriu dėl jų sugebėjimo pademonstruoti nepaprastus drąsos, išminties ir jėgos žygdarbius didelių nelaimių akivaizdoje. Epas herojaus archetipas įkūnija jų kultūros dorybes, yra sektinas pavyzdys kitiems ir dažnai demonstruoja stiprų garbės ir pasiaukojimo jausmą.
Devynios epinio herojaus charakteristikos yra šios:
Skirtumas tarp herojaus ir epinio herojaus yra tas, kad epiniai herojai yra didesnės už gyvenimą figūros, kurios įkūnija savo kultūros dorybes ir yra tos kultūros idealų simbolis. Nors herojus taip pat gali pasižymėti žaviomis savybėmis, jis dažnai yra labiau artimas ir žmogiškesnis nei epinis herojus, kuris savo sugebėjimais ir pasiekimais paprastai vaizduojamas beveik kaip dieviškas.
Galbūt labiausiai žinomas epinių herojų sąraše yra Odisėjas, Homero epinės poemos „Odisėja“ veikėjas. Odisėjas yra kilnus ir drąsus karys, kuris po kovos Trojos kare leidžiasi į ilgą ir pavojingą kelionę namo. Jis susiduria su daugybe kliūčių, įskaitant kovas su mitinėmis būtybėmis ir dievų rūstybę, tačiau galiausiai jam pavyksta grįžti į tėvynę ir atgauti savo sostą. Odisėjas įkūnija senovės graikų kultūroje labai vertinamas drąsos, gudrumo ir išminties savybes, todėl jis yra klasikinis epinio herojaus pavyzdys.