Veiklos Apžvalga
Iš skaičių simbolių rodomas visoje stebuklas. Simboliai objektai ar įvykiai, kurie turi gilesnę prasmę, nei tai, kas atrodo ant paviršiaus. Ar studentams pasirinkti kažką iš nenuostabu, kad turi simbolinę prasmę, ir sukurti ją storyboard kartu su tekstiniu paaiškinimu.
Klausimai gauti studentai pradėjo:
- Kodėl objektas yra svarbus?
- Kas objektas, jausmas, arba pakeisti jo simbolis reiškia?
- Ar simbolių istorija pripažinti simboliką, ar tai tik skaitytojas?
Pavyzdžiai simbolika Wonder
Avalynė
Auggie pamini batai keletą kartų. Tai rodo, kad jis praleidžia daug laiko žiūri, o ne padaryti akių kontaktą. Tai tikriausiai todėl, kad jis yra sąmoningas ir nenori matyti reakcijas žmonės turės savo veidą.
Padawan nerijos
Auggie pjovimo jam pynė išjungti simbolizuoja asmeninio augimo ir aiškų perėjimą iš vienos savo gyvenimo dalį (namie) į kitą ( "nekilnojamojo mokykloje").
kaukės
Auggie dažnai nešiojo astronautu šalmą praeityje, taip pat nešioja "Scream" kaukę Helovinas. Kaukės simbolizuoja Auggie norą pasislėpti nuo kitų. Jis mano, įnoringas ir galvoja žmonės nemėgsta jo dėl savo išvaizdos.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris identifikuoja ir paaiškina simbolius stebuklas.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti trys simbolius iš Wonder ir pakeiskite pavadinime dėžės tekstą.
- Sukurti vaizdą, naudojant bet kokį scenų, simbolių, daiktų ir teksto derinys, kuris atitinka šį simbolį pasakojimo kontekste.
- Parašyti kiekvieną iš simbolių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | Needs Improvement | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikavimas | Visi simboliai yra teisingai identifikuoti kaip objektų, kurie atstovauja kažkas aukštesnio lygmens į istoriją. | Dauguma simboliai teisingai nustatė, tačiau trūksta kai kurių objektai yra arba neišsami. | Dauguma simboliai trūksta, neišsami arba klaidinga. | Nėra simboliai teisingai identifikuoti. |
| Pavyzdžiai ir Aprašymai | Citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs į simbolių, kurie yra identifikuoti. Aprašymai tiksliai paaiškinti simbolius ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs, kad simbolių, kurie yra identifikuoti. Aprašymai dažniausiai tiksliai paaiškinti simbolius, ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra minimalūs, klaidingas ar nesusijęs su simbolių, kurie yra identifikuoti. Aprašymai būti netikslumų savo paaiškinimuose, ar nereikia pabrėžti jų reikšmę į istoriją. | Pavyzdžiai ir aprašymai trūksta arba yra per mažai, arba rezultatas. |
| Vaizdavimas | pasirinkta simbolių vaizdavimas yra tikslūs su istorija ir atspindi laiką, pastangas, mintis ir priežiūra, atsižvelgiant į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta simbolių vaizdavimas dažniausiai tiksliai į istoriją. Jie atspindi laiko ir pastangų įdėti į vietą ir sukurti scenos. | pasirinkta simbolių vaizdavimas yra netikslūs į istoriją. Tokie atvaizdai gali būti skubėjome arba parodyti mažiausiai pastangų, laiko ir priežiura įdėti į vietą ir sukurti scenos. | Dauguma vaizdavimas trūksta per daug elementų arba yra pernelyg minimali pasižymėti. Mažai laiko ar pastangų buvo įdėti į vietą ir sukurti scenos. |
| Anglų Konvencijos | Nėra rašybos, gramatikos klaidų, arba mechanika visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos atspindi kruopščiai korektūra ir tikslumo istorija. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos parodyti tikslumą istoriją ir kai korektūra. | Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Dauguma rašymo porcijos neatspindi korektūra arba tikslumą istorija. | Klaidos rašybos, gramatikos ir mechanikos raštu porcijas siužetinės linijos rimtai trukdyti komunikacijos. |
Kaip Mokyti Simbolių Pradinėje Klasėje
Pristatykite Koncepciją
Mokiniams gali būti sunku suprasti simbolius. Norėdami padėti, naudokite kai kuriuos įprastus klasėje esančius simbolius. Pavyzdžiui, širdis yra tik forma, tačiau ji reiškia daug daugiau, pavyzdžiui, meilę, atsidavimą ir draugystę. Kai mokiniai supranta simbolius realiame gyvenime, jie gali juos aptarti pasakojimuose.
Padėkite Mokiniams Rasti Simbolius
Mokiniams gali prireikti pagalbos, kad jie parodytų, kurie objektai gali turėti reikšmės pasakojime. Ne kiekvienas „dalykas“ reiškia kažką už savęs ribų, bet kai objektai rodo veikėjų augimą arba daro įtaką istorijos veiksmui ir prasmei, jie dažnai yra simboliai.
Sukurkite Vizualinį Vaizdą
Mokiniai geriausiai mokosi darydami, todėl leisti mokiniams piešti rastus simbolius ir parašyti trumpus aprašymus yra galinga idėja. Tai veda prie gilesnio mąstymo ir geresnio supratimo.
Dažnai užduodami klausimai apie simboliką stebukle
Ką simboliai suteikia istorijai?
Simboliai yra labai svarbūs pasakojime, ir jie yra objektai, vaizduojantys kažką už jų pačių ribų. Jie gali parodyti gilesnę prasmę arba tai, kad veikėjas pasikeis. Jie užpildo istoriją sluoksniais ir gilumu, todėl istorija tampa sudėtingesnė.
Kaip mokiniai gali rasti simbolį istorijoje?
Mokiniai turėtų ieškoti objektų, kurie pasakojime pasikartoja kelis kartus. Objektai gali būti susiję su personažu ar situacija ir dažnai reiškia veikėjų ar siužeto pasikeitimą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Stebėtis
Išbandykite 1 Mėnesį
30 dienų pinigų grąžinimo garantija Tik nauji klientai Visa kaina po įvadinio pasiūlymo
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
