Istorijos vieneto pradžioje studentams naudinga turėti bendrą žodyną, kad jie geriau suprastų pamoką ir palengvintų diskusijas klasėje. Vykdydami šią veiklą mokiniai pasinaudos apgaulės modeliu, kad apibrėžtų ir iliustruotų žodyną ir terminologiją, susijusią su įstatymų leidybos dalimi . Studentai gali pasirinkti iš žemiau pateikto sąrašo arba mokytojai gali pateikti terminų, kuriuos jie norėtų, kad studentai žinotų, sąrašą.
Teisės aktų leidinių leksikos sąrašas (siūlomos sąlygos)
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite siužetinę liniją, apibrėžiančią ir iliustruojančią pagrindinę įstatymų leidybos skyriaus terminiją.