Be šios veiklos, studentai pademonstruoti savo supratimą žodyno žodžius naudojant Frayer Modelis. Po pasirenkant žodį, studentai pateikia apibrėžimą, savybės, pavyzdžiai (sinonimai), ir ne pavyzdžiai (antonimų) šio žodžio. Studentai gali būti teikiama žodyno žodžius, arba jie gali naudoti žodžius, kad jie atrado per savo skaitymo teksto.
Šis pavyzdys naudoja žodį "vystytis":
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti Frayer modelis viena iš žodyno žodžius iš Žaislai! ,
Įvertinkite savo mokinių mokymosi poreikius ir kalbos įgūdžius, kad pritaikytumėte Frayer modelio užduotį. Apsvarstykite skaitymo lygį, žinių bazę ir kalbos galimybes, kad kiekvienas mokinys galėtų aktyviai dalyvauti.
Pasiūlykite kruopščiai atrinktą žodyno sąrašą su skirtingais sudėtingumo lygiais. Tai padeda sunkiau sekantiems skaitytojams ar anglų kalbos mokiniams sutelkti dėmesį ir didina pasitikėjimą savimi, suteikdami prieinamus variantus.
Skatinkite mokinius išreikšti apibrėžimus, pavyzdžius ir ne pavyzdžius piešinių, žodinių paaiškinimų ar skaitmeninių vaizdų. Siūlomos galimybės suteikia galią mokiniams su skirtingais mokymosi stiliais ir gebėjimais.
Pateikite sakinio šablonus (pvz., „Ypatybė, būdinga ___, yra…“) ir vizualinius pagalbininkus. Šie karkasai padeda mokiniams organizuoti mintis ir sumažinti kalbos barjerą.
Suplanuokite mokinius heterogeniškai grupėmis peer palaikymui. Partneriai gali kartu mąstyti pavyzdžius, aiškinti nurodymus ir skatinti vieni kitus mokytis.
Frayer modelis yra grafinis organizatorius, padedantis mokiniams gilinti supratimą apie žodyną, suskaidant jį į keturias dalis: apibrėžimą, charakteristikas, pavyzdžius (sinonimus) ir ne pavyzdžius (antonymus). Šis požiūris skatina kritinį mąstymą ir padeda mokiniams kurti prasmingus ryšius su naujais terminais.
Naudodami Frayer modelį su žodynu iš "Žaislai! Nuostabios istorijos už kai kurių nuostabių išradimų," leiskite mokiniams pasirinkti svarbų žodį iš teksto, ištirti jo apibrėžimą, įvardyti charakteristikas, pateikti pavyzdžių ir ne pavyzdžių bei iliustruoti savo supratimą vaizdais ar piešiniais. Šis metodas skatina įsitraukimą ir tekstų žodyno supratimą.
Paprasti žingsniai Frayer modeliui: 1) Pasirinkti žodyną žodį. 2) Surasti ir užrašyti jo apibrėžimą. 3) Išvardyti pagrindines charakteristikas. 4) Pateikti pavyzdžių (sinonimų) ir ne pavyzdžių (antonymų). 5) Iliustruoti žodį arba naudoti atitinkamus vaizdus, kad sustiprintumėte prasmę.
Frayer modelis yra veiksmingas 4- ir 5-klasių mokiniams, nes jis skatina aktyvų mokymąsi, palaiko vizualinę ir rašytinę išraišką bei padeda mokiniams suskirstyti ir atskirti panašius bei priešingus žodžius, kas lemia geresnį įsisavinimą ir supratimą.
Pavyzdiniai žodžiai apima evolve, invent, mechanism, prototype ir innovation. Šie terminai tiesiogiai susiję su išradimų ir vystymosi temomis, esančiomis tekste "Žaislai!" ir yra puikūs tyrinėjimui naudojant Frayer modelį.