„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/1984-george-orwell/dystopijos-elementai
Pamokos Plano Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Pamokos Plano Apžvalga
Pamokos Plano Apžvalga
Dystopian literatūra yra sparčiai auganti Sub-žanras populiariosios grožinės literatūros. Autoriai dažnai naudoja dystopias perteikti žinią apie pasaulio, mes gyvename šiandien.
Dystopias yra labai ydinga draugijos. Šio žanro, nustatymas dažnai yra puolęs visuomenė, paprastai vyksta po didelio masto karas, ar kitos žiaurios atveju, kuris sukėlė chaosą buvusioje pasaulyje. Daugelyje istorijų, šis chaosas kyla totalitarinės valdžios, kad prisiima visišką kontrolę. Į šį rūšiuoti trūkumų distopijos yra centras aplink priespaudos ir laisvės apribojimus centrinės valdžios institucijomis.
Pavyzdys distopijos 1984
Žmonės yra ribojamas nepriklausomos minties ir veiksmo.
Pavyzdys: "Šalis nėra suinteresuoti atvira akto: mintis yra viskas mums rūpi. Mes ne tik sunaikinti savo priešus; mes juos pakeisti. "
Į kontrolės vyriausybė dažnai slegianti.
Pavyzdys: "Vienas iš šių dienų, maniau, Winston su staigia giliu įsitikinimu, Syme bus išgaravo. Jis yra per protingas. Jis taip pat aiškiai mato ir kalba per aiškiai. Šalis nemėgsta tokių žmonių. Vieną dieną jis išnyks. Tai yra parašyta jo veidą. "
Nustatymas dažnai yra futuristinis arba fantastikos visatoje.
Pavyzdys: romanas buvo paskelbtas 1949, po Antrojo pasaulinio karo pabaigos. Ji siekia, kad atominis pasaulinio karo įvyko 1950 ir įsivaizduoja pasaulį 1984, kurie buvo padalinti į tris grupes: Oceania, Eastasia ir Eurazijos. Vienas teritorijoje Šiaurės Afrikoje į Indiją skyriuje yra ginčijama ir kovojo nuolat.
Sudėtyje elementų atitikties arba ekstremalios lygybės.
Pavyzdys: "Šiuo metu visa grupė žmonių įsiveržė į gilią, lėtas, ritmingas choralo dėl"! BB ... BB ... "Tai buvo susilaikyti, kad dažnai buvo girdimas akimirkų didele emocijų. Iš dalies, tai buvo himnas Rūšiuoti išmintį ir didybę Big Brother, bet dar labiau jis buvo savarankiškai hipnozė tyčinis skendimo sąmonės būdu ritminių triukšmo aktas. "
Vyriausybė vaizduoja savo visuomenę kaip utopija.
Pavyzdys: "Šalis teigė, žinoma, jau išlaisvino proles iš vergijos. Iki revoliucijos, jie buvo Baisi engiama kapitalistams, jie buvo alkanas ir flogged, moterys buvo priverstos dirbti anglių kasyklose ... vaikai buvo parduota į po šešerių metų gamyklose. "
Veikėjas nori atkurti žmones įprastinių gyvenimo.
Pavyzdys: "Mes tikime, kad yra tam tikrų sąmokslo natūra, kai slaptu organizacijos darbo prieš partijos natūra, ir kad jūs dalyvauja jame. Mes norime prisijungti prie jos ir dirbti už jį. Mes esame priešai partijos. Mes netikėti į Ingsoc principais. Mes apgalvotos nusikaltėlius ".
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo šešis elementus distopijos 1984.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti įvykių ar charakteristikas istoriją, kad tilptų į tam distopijos elementai
- Iliustruoja kiekvieno įvykio ar ypatybės pavyzdžius.
- Parašykite trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės, kurios konkrečiai susijęs 1984 metais kaip distopijos.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Dystopian Elementai
Kaip mes skaityti ir aptarti, identifikuoti ir sekti šešis bendrus dystopian elementus, kurie atrodo per istoriją. Sukurti sceną kiekvieno elemento, pabrėžiant, kaip ji yra naudojama visame darbe. Pridėti trumpą citatą arba apibūdinimas pagal kiekvieną sceną, pabrėžiant svarbus gabalas elemento yra pavaizduotas. Įsitikinkite, kad jūsų scenos menas yra istoriškai ir tikslūs į istoriją. Jūsų scenos turi būti tvarkingas, akį traukiantis, ir atspindi kūrybiškumą ir priežiūra. Prašome patikrinkite savo rašymo ir organizuoti savo idėjas apgalvotai.
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopian Elementai | Šešios bendri dystopian literatūra elementai yra tinkamai identifikuoti ir vaizduojama iš istorijos. Kabučių ir / ar paaiškinimai duoti konteksto į sceną, ir yra tikslūs ir tinkami elementas yra pavaizduotas. | 4-5 dystopian literatūra elementai yra tinkamai identifikuoti ir vaizduojama iš istorijos, arba kai kurie iš elementų, negali būti tinkamai identifikuoti. Kabučių ir / ar paaiškinimai duoti konteksto į sceną, tačiau gali būti minimalus, ir dažniausiai tiksli elementas yra pavaizduotas. | 1-3 dystopian literatūros elementai yra tinkamai identifikuoti ir vaizduojama iš istorija, arba dauguma elementų yra netiksliai pavaizduota. Kabučių ir / ar paaiškinimai yra per mažai, arba visai nepasireikšti. |
| Meniniai Atvaizdavimas | Pasirinktas vaizduoti scenas menas yra tikslūs prie literatūros darbo. Laikas ir pasirūpinta užtikrinti, kad scenos yra tvarkingas, akį traukiantis ir kūrybingi. | Pasirinktas vaizduoti scenas menas turi būti tikslūs, tačiau gali būti šiek tiek laisvės, kurių buvo imtasi, kad atitraukti nuo užduoties. Siužeto konstrukcijos yra tvarkingas ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Pasirinktas vaizduoti scenas menas yra netinkamas. Siužeto konstrukcijos yra nepatogus ir gali sukurti tam tikrą sumaištį, ar gali būti per mažai. |
| Anglų Konvencijos | organizuoja idėjas. Yra nedaug arba jų nėra gramatinių, mechaninis arba rašybos klaidų. | Idėjos dažniausiai organizuojami. Yra keletas gramatinių, mechaninis arba rašybos klaidų. | Idėjos gali būti neorganizuotas ar netinkamas. Trūksta kontrolės gramatikos, mechanikos ir rašybos atspindi keletą korektūros trūkumu. |
Pamokos Plano Apžvalga
Dystopian literatūra yra sparčiai auganti Sub-žanras populiariosios grožinės literatūros. Autoriai dažnai naudoja dystopias perteikti žinią apie pasaulio, mes gyvename šiandien.
Dystopias yra labai ydinga draugijos. Šio žanro, nustatymas dažnai yra puolęs visuomenė, paprastai vyksta po didelio masto karas, ar kitos žiaurios atveju, kuris sukėlė chaosą buvusioje pasaulyje. Daugelyje istorijų, šis chaosas kyla totalitarinės valdžios, kad prisiima visišką kontrolę. Į šį rūšiuoti trūkumų distopijos yra centras aplink priespaudos ir laisvės apribojimus centrinės valdžios institucijomis.
Pavyzdys distopijos 1984
Žmonės yra ribojamas nepriklausomos minties ir veiksmo.
Pavyzdys: "Šalis nėra suinteresuoti atvira akto: mintis yra viskas mums rūpi. Mes ne tik sunaikinti savo priešus; mes juos pakeisti. "
Į kontrolės vyriausybė dažnai slegianti.
Pavyzdys: "Vienas iš šių dienų, maniau, Winston su staigia giliu įsitikinimu, Syme bus išgaravo. Jis yra per protingas. Jis taip pat aiškiai mato ir kalba per aiškiai. Šalis nemėgsta tokių žmonių. Vieną dieną jis išnyks. Tai yra parašyta jo veidą. "
Nustatymas dažnai yra futuristinis arba fantastikos visatoje.
Pavyzdys: romanas buvo paskelbtas 1949, po Antrojo pasaulinio karo pabaigos. Ji siekia, kad atominis pasaulinio karo įvyko 1950 ir įsivaizduoja pasaulį 1984, kurie buvo padalinti į tris grupes: Oceania, Eastasia ir Eurazijos. Vienas teritorijoje Šiaurės Afrikoje į Indiją skyriuje yra ginčijama ir kovojo nuolat.
Sudėtyje elementų atitikties arba ekstremalios lygybės.
Pavyzdys: "Šiuo metu visa grupė žmonių įsiveržė į gilią, lėtas, ritmingas choralo dėl"! BB ... BB ... "Tai buvo susilaikyti, kad dažnai buvo girdimas akimirkų didele emocijų. Iš dalies, tai buvo himnas Rūšiuoti išmintį ir didybę Big Brother, bet dar labiau jis buvo savarankiškai hipnozė tyčinis skendimo sąmonės būdu ritminių triukšmo aktas. "
Vyriausybė vaizduoja savo visuomenę kaip utopija.
Pavyzdys: "Šalis teigė, žinoma, jau išlaisvino proles iš vergijos. Iki revoliucijos, jie buvo Baisi engiama kapitalistams, jie buvo alkanas ir flogged, moterys buvo priverstos dirbti anglių kasyklose ... vaikai buvo parduota į po šešerių metų gamyklose. "
Veikėjas nori atkurti žmones įprastinių gyvenimo.
Pavyzdys: "Mes tikime, kad yra tam tikrų sąmokslo natūra, kai slaptu organizacijos darbo prieš partijos natūra, ir kad jūs dalyvauja jame. Mes norime prisijungti prie jos ir dirbti už jį. Mes esame priešai partijos. Mes netikėti į Ingsoc principais. Mes apgalvotos nusikaltėlius ".
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo šešis elementus distopijos 1984.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti įvykių ar charakteristikas istoriją, kad tilptų į tam distopijos elementai
- Iliustruoja kiekvieno įvykio ar ypatybės pavyzdžius.
- Parašykite trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės, kurios konkrečiai susijęs 1984 metais kaip distopijos.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Dystopian Elementai
Kaip mes skaityti ir aptarti, identifikuoti ir sekti šešis bendrus dystopian elementus, kurie atrodo per istoriją. Sukurti sceną kiekvieno elemento, pabrėžiant, kaip ji yra naudojama visame darbe. Pridėti trumpą citatą arba apibūdinimas pagal kiekvieną sceną, pabrėžiant svarbus gabalas elemento yra pavaizduotas. Įsitikinkite, kad jūsų scenos menas yra istoriškai ir tikslūs į istoriją. Jūsų scenos turi būti tvarkingas, akį traukiantis, ir atspindi kūrybiškumą ir priežiūra. Prašome patikrinkite savo rašymo ir organizuoti savo idėjas apgalvotai.
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopian Elementai | Šešios bendri dystopian literatūra elementai yra tinkamai identifikuoti ir vaizduojama iš istorijos. Kabučių ir / ar paaiškinimai duoti konteksto į sceną, ir yra tikslūs ir tinkami elementas yra pavaizduotas. | 4-5 dystopian literatūra elementai yra tinkamai identifikuoti ir vaizduojama iš istorijos, arba kai kurie iš elementų, negali būti tinkamai identifikuoti. Kabučių ir / ar paaiškinimai duoti konteksto į sceną, tačiau gali būti minimalus, ir dažniausiai tiksli elementas yra pavaizduotas. | 1-3 dystopian literatūros elementai yra tinkamai identifikuoti ir vaizduojama iš istorija, arba dauguma elementų yra netiksliai pavaizduota. Kabučių ir / ar paaiškinimai yra per mažai, arba visai nepasireikšti. |
| Meniniai Atvaizdavimas | Pasirinktas vaizduoti scenas menas yra tikslūs prie literatūros darbo. Laikas ir pasirūpinta užtikrinti, kad scenos yra tvarkingas, akį traukiantis ir kūrybingi. | Pasirinktas vaizduoti scenas menas turi būti tikslūs, tačiau gali būti šiek tiek laisvės, kurių buvo imtasi, kad atitraukti nuo užduoties. Siužeto konstrukcijos yra tvarkingas ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Pasirinktas vaizduoti scenas menas yra netinkamas. Siužeto konstrukcijos yra nepatogus ir gali sukurti tam tikrą sumaištį, ar gali būti per mažai. |
| Anglų Konvencijos | organizuoja idėjas. Yra nedaug arba jų nėra gramatinių, mechaninis arba rašybos klaidų. | Idėjos dažniausiai organizuojami. Yra keletas gramatinių, mechaninis arba rašybos klaidų. | Idėjos gali būti neorganizuotas ar netinkamas. Trūksta kontrolės gramatikos, mechanikos ir rašybos atspindi keletą korektūros trūkumu. |
Kaip elgtis su distopinės visuomenės elementais: Vakarėlis
1
Kaip galite pristatyti distopines temas naudojant šiuolaikinius pavyzdžius?
Susiekite mokinių patirtį su distopiniais koncepcijomis, nurodydami populiarius filmus, TV laidas ar naujienų įvykius, kurie atspindi persekiojimo ar sugriežtintos laisvės temas. Tai padeda mokiniams susieti abstrakčias idėjas su realiu pasauliu ir didina įsitraukimą.
2
Palengvinkite klasės diskusiją apie realaus pasaulio paraleles.
Skatinkite mokinius dalintis pavyzdžiais iš šiuolaikinių įvykių ar istorinių momentų, atspindinčių distopinius elementus. Vadovaukite jiems identifikuoti panašumus ir skirtumus, skatindami kritinį mąstymą ir gilų žanro supratimą.
3
Skirkite kūrybinių grupių mąstymo veiklas.
Pakvieskite mokinius dirbti mažose grupėse ir sugalvoti savo distopinę visuomenę, naudodami bendrą „Google“ dokumentą ar lentos popierių. Leiskite jiems aprašyti visuomenės taisykles, vyriausybę ir kasdienį gyvenimą, skatindami bendradarbiavimą ir kūrybiškumą.
4
Naudokite grafinės organizatorius, norėdami žemėlapyje parodyti distopijos bruožus.
Teikite mokiniams vizualinius įrankius, tokius kaip Venn diagramas ar pasakojimo žemėlapius, siekiant sujungti distopijos elementus iš literatūros su klasės pavyzdžiais. Tai padeda organizuoti informaciją ir padeda vizualiems mokiniams suprasti sudėtingas idėjas.
Dažnai užduodami klausimai apie distopinės visuomenės elementus: vakarėlį
Kokie yra pagrindiniai distopinės visuomenės elementai literatūroje?
Pagrindiniai distopinės visuomenės elementai apima autoritarinę vyriausybę, nepriklausomo mąstymo apribojimus, asmeninių laisvių praradimą, priverstinį konformizmą, visuomenės vaizdavimą kaip utopiją valdžios atstovų ir pagrindinio veikėjo siekį atkurti įprastą gyvenimą. Šie bruožai dažnai nustatomi po karo ar chaotiškame pasaulyje.
Kaip George'o Orwellio 1984 pavaizduoja distopiją?
George'o Orwellio 1984 pavyzdys apibūdina distopinę visuomenę per griežtą vyriausybės stebėseną, laisvos minties slopinimą, asmenybės praradimą ir tiesos manipuliavimą. Partija išlaiko visišką kontrolę, sukurdama bauginančią ir represinę aplinką piliečiams.
Kokia yra Partijos vaidmuo 1984 metų distopiniame pasaulyje?
1984 m. Partija veikia kaip totalitarinė režimas, kuris įgyvendina konformizmą, stebi piliečius, kontroluoja informaciją ir baudžia disidentus. Jos pagrindinis tikslas yra išlaikyti valdžią panaikinant asmenines laisves ir nepriklausomą mąstymą.
Kaip mokiniai gali atpažinti distopijos elementus 1984 metų pasakojimo užduočiai?
Mokiniai gali atpažinti distopijos elementus 1984 analizuodami pavyzdžius, kaip vyriausybės priespauda, laisvės trūkumas, propaganda, priverstinis konformizmas ir pagrindinio veikėjo noras keistis. Iliustracijų darymas ir aprašymų rašymas padeda parodyti supratimą.
Kodėl autoriai naudoja distopinius nustatymus, kad perteiktų žinutes apie visuomenę?
Autoriai naudoja distopinius nustatymus, kad pabrėžtų dabartinės visuomenės trūkumus, įspėtų apie nekontroliuojamos galios pavojus ir paskatintų diskusijas apie laisvę ir žmogaus teises. Šie pasakojimai skatina skaitytojus apmąstyti realaus pasaulio problemas ir įsivaizduoti alternatyvius ateities scenarijus.
Daugiau Storyboard That Veiklos
1984
Ši Veikla yra Daugelio Mokytojų Vadovų Dalis
Vaizdo Rekvizitais
- ABANDONED CHURCH • A QUIVERFUL OF FOTOS • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsiliepimai
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/1984-george-orwell/dystopijos-elementai
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
