1984 m. Simbolių Žemėlapis: Analizė su Storyboard That
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/1984-george-orwell/personažai
Simbolių schema už 1984
Daugiau pasirinkimų
Pamokos Plano Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Pamokos Plano Apžvalga Accordion Arrow

Pamokos Plano Apžvalga



Kaip studentai skaityti A siužetinės linijos gali tarnauti kaip naudingas charakteris atskaitos žurnale. Tai žurnalas (taip pat vadinamas Simbolių schema ) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją ir informaciją apie svarbiausių simbolių. Su charakteriu žemėlapių, tai lengva studentams sekti kartu ir sugauti subtilybes, kurios pagerins skaityti daugiau malonus!

Naudokite simbolių žemėlapį padėti sekti įvairius simbolius, kurie yra aptarti 1984 m. Ar studentai pateikti herojaus fizinius bruožus, vidaus charakterio bruožus, ir už paramą citata.


Winston Smith

  • Fizinės bruožai:

    • 39 metai; išsiplėtusių opa aukščiau dešiniaja kulkšnies; veikia Tiesos ministerija, keičiasi istorinius įrašus ir laikraščius, kad Big Brother atrodo teisingi; nėra labai sveika fiziškai; vilki mėlynus kombinezonus išorinio partijos

  • Charakterio bruožai:

    • Iš pradžių pristatytas kaip tarsi bukas žmogus, galiausiai jis rodo ir kitą pusę, kai jis grįžta namo, pasislepia nuo teleekrano ir rašo žurnale ". Žemyn su Big Brother" Jis atitinka Julia, tampa įsimylėti su ja ir su mintimi, nuversti Ingsoc.

  • citata

    • "Jie bus šaudyti man i dont care jie bus šaudyti man į kaklą I dont nugaros rūpintis žemyn didžiojo brolio jie visada šaudyti jums kaklo i dont nugaros rūpintis žemyn didelis brother--"

Kiti simboliai įtrauktos į šiame žemėlapyje yra Julija O'Brien, ir Didysis Brolis


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Studentų instrukcijos

Sukurkite pagrindinių simbolių charakteristikų žemėlapį.


  1. 1984 m. Nustatykite pagrindinius simbolius ir įveskite jų vardus į skirtingas antraštes.
  2. Pasirinkite simbolį, kuris atstovaus kiekvienam literatūros simboliui.
    • Pasirinkite spalvas ir poziciją, atitinkančią istorijos ir charakterio savybes.
  3. Pasirinkite sceną ar foną, tinkamą simboliui.
  4. Užpildykite "Textables" už fizines savybes , simbolių ypatybes ir citata .
  5. Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Tukšumzīme Žemėlapis
Daugiau pasirinkimų

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-10

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio

Veiklos Rūšis: Simbolių Žemėlapis


Studentų Vertinimo Kriterijai Accordion Arrow

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Simbolių Schema Šablono
Sukurti simbolių žemėlapį iš pasakojimo simbolių. Įdėkite veikėjo vardą pavadinimas dėžės ir pasirinkti simbolį ir scenos atstovauti kiekvieną. Kaip jūs skaitote, užsirašinėti simbolių atsakant į klausimus.
Žinovas
33 Points 		Kylančios
25 Points 		Pradedant
17 Points
Simbolių Paveikslėlis & Scena
Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai.
Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų.
Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje.
Tikslumas Pastabos
Dauguma pastabose informacija yra teisinga.
Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta.
Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali.
Pastangos
Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas.
Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi.
Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas.


Pamokos Plano Apžvalga



Kaip studentai skaityti A siužetinės linijos gali tarnauti kaip naudingas charakteris atskaitos žurnale. Tai žurnalas (taip pat vadinamas Simbolių schema ) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją ir informaciją apie svarbiausių simbolių. Su charakteriu žemėlapių, tai lengva studentams sekti kartu ir sugauti subtilybes, kurios pagerins skaityti daugiau malonus!

Naudokite simbolių žemėlapį padėti sekti įvairius simbolius, kurie yra aptarti 1984 m. Ar studentai pateikti herojaus fizinius bruožus, vidaus charakterio bruožus, ir už paramą citata.


Winston Smith

  • Fizinės bruožai:

    • 39 metai; išsiplėtusių opa aukščiau dešiniaja kulkšnies; veikia Tiesos ministerija, keičiasi istorinius įrašus ir laikraščius, kad Big Brother atrodo teisingi; nėra labai sveika fiziškai; vilki mėlynus kombinezonus išorinio partijos

  • Charakterio bruožai:

    • Iš pradžių pristatytas kaip tarsi bukas žmogus, galiausiai jis rodo ir kitą pusę, kai jis grįžta namo, pasislepia nuo teleekrano ir rašo žurnale ". Žemyn su Big Brother" Jis atitinka Julia, tampa įsimylėti su ja ir su mintimi, nuversti Ingsoc.

  • citata

    • "Jie bus šaudyti man i dont care jie bus šaudyti man į kaklą I dont nugaros rūpintis žemyn didžiojo brolio jie visada šaudyti jums kaklo i dont nugaros rūpintis žemyn didelis brother--"

Kiti simboliai įtrauktos į šiame žemėlapyje yra Julija O'Brien, ir Didysis Brolis


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Studentų instrukcijos

Sukurkite pagrindinių simbolių charakteristikų žemėlapį.


  1. 1984 m. Nustatykite pagrindinius simbolius ir įveskite jų vardus į skirtingas antraštes.
  2. Pasirinkite simbolį, kuris atstovaus kiekvienam literatūros simboliui.
    • Pasirinkite spalvas ir poziciją, atitinkančią istorijos ir charakterio savybes.
  3. Pasirinkite sceną ar foną, tinkamą simboliui.
  4. Užpildykite "Textables" už fizines savybes , simbolių ypatybes ir citata .
  5. Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Tukšumzīme Žemėlapis
Daugiau pasirinkimų

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-10

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio

Veiklos Rūšis: Simbolių Žemėlapis


Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Simbolių Schema Šablono
Sukurti simbolių žemėlapį iš pasakojimo simbolių. Įdėkite veikėjo vardą pavadinimas dėžės ir pasirinkti simbolį ir scenos atstovauti kiekvieną. Kaip jūs skaitote, užsirašinėti simbolių atsakant į klausimus.
Žinovas
33 Points 		Kylančios
25 Points 		Pradedant
17 Points
Simbolių Paveikslėlis & Scena
Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai.
Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų.
Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje.
Tikslumas Pastabos
Dauguma pastabose informacija yra teisinga.
Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta.
Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali.
Pastangos
Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas.
Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi.
Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas.


Kaip apie 1984 m. simbolių žemėlapį

1

Įtraukite simbolių žemėlapius į grupines diskusijas siekiant gilinti analizę

Naudokite simbolių žemėlapius kaip pokalbių taškus grupinėse diskusijose, skatindami visus mokinius prisidėti savo pastebėjimais. Tai padeda mokiniams pastebėti subtilius bruožus ir perspektyvas, kurias jie galėtų praleisti patys, ugdant kritinio mąstymo ir bendradarbiavimo įgūdžius.

2

Skirkite simbolių žemėlapių vaidmenis, siekiant skatinti dalyvavimą

Priskirkite kiekvienam mokiniui arba mažai grupei konkretų simbolį, kurį jie turi pavaizduoti ir pristatyti klasei. Skirtingų simbolių perspektyvų dalijimasis skatina įsitraukimą ir užtikrina, kad kiekvienas mokinys turėtų balsą.

3

Vadovaukite mokiniams naudoti teksto įrodymus simbolių bruožams nustatyti

Skatinkite mokinius paremti savo bruožų pasirinkimus tiesioginiais citatomis iš teksto. Ši praktika stiprina atidžios skaitymo įgūdžius ir pabrėžia įrodymų pateikimo svarbą.

4

Skatinkite reguliarias atnaujinimo sesijas simbolių žemėlapiuose, kai pasikeičia siužetas

Paprašykite mokinių peržiūrėti ir pataisyti savo simbolių žemėlapius po svarbių siužeto įvykių. Taip analitinė veikla išlieka dinamiška ir padeda mokiniams stebėti simbolių raidą laikui bėgant.

5

Susiekite simbolių žemėlapius su kūrybiniais projektais, siekiant didesnio įsitraukimo

Kviesti mokinius kurti vaizdines arba skaitmenines savo žemėlapių versijas, pavyzdžiui, plakatus arba skaidrių demonstracijas. Tai įtraukia įvairius mokymosi stilius ir daro simbolių tyrinėjimą įsimintinesnį.

Dažnai užduodami klausimai apie 1984 m. simbolių žemėlapį

Kas yra 1984 metų personažo žemėlapis ir kaip jį gali naudoti mokytojai klasėje?

1984 metų personažo žemėlapis yra vaizdinė organizatoriaus forma, padedanti mokiniams sekti fizinius bruožus, vidinius bruožus ir pagrindinius citatus apie pagrindinius veikėjus, tokius kaip Vinstonas, Džuljeta, O‘Brianas ir Didysis Brolis. Mokytojai gali naudoti jį kaip nuorodą skaitant ar kaip pamokos veiklą, siekiant gilinti supratimą ir remti literatūros analizę.

Kaip sukurti 1984 metų personažo žemėlapį?

Kurti 1984 metų personažo žemėlapį, reikia identifikuoti pagrindinius veikėjus, pasirinkti vaizdus ar simbolius, kurie juos atstovauja, ir užpildyti skyrius apie fizinius bruožus, veikėjo savybes ir įsimintinas citatas. Mokiniai gali naudoti spalvas ir scenas, atitinkančias kiekvieno veikėjo vaidmenį romane, siekdami didesnio įsitraukimo.

Kokios veikėjo savybės turėtų būti įtrauktos į Winstoną Smitą 1984 metais?

Įtraukite Winstono Smito fizinius bruožus (pvz., amžių ir sveikatą), jo vidinius bruožus (tokius kaip maištavimas ir smalsumas) ir palaikančią citatą. Pavyzdžiui: „Žemyn su Didžiuoju Broliu“ parodo jo pasipriešinimo natūrą ir vidinę kovą.

Kodėl veikėjo žemėlapio naudojimas yra veiksmingas mokant 1984 metų mokinius vyresnėje mokyklos klasėje?

Veikėjo žemėlapiai padeda vyresniųjų mokinių organizuoti pagrindines detales, suprasti veikėjo motyvacijas ir sekti santykius sudėtinguose romanuose kaip 1984. Šis vaizdinis požiūris palaiko supratimą ir kritinį mąstymą, padarant literatūros analizę prieinamesnę.

Kokios yra greitos patarimai, kaip padėti mokiniams užpildyti veikėjo žemėlapį 1984 metais?

Skatinkite mokinius naudoti tiesiogines citatas, pasirinkti išskirtinius bruožus ir reikšmingus vaizdinius elementus kiekvienam veikėjui. Priminkite jiems apie tai, kaip kiekvieno veikėjo veiksmai atspindi jų bruožus ir vaidmenį istorijoje, kad gautų išsamesnį žemėlapį.




Peržiūrėti Visus Mokytojų Išteklius

Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/1984-george-orwell/personažai
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.