5 Ws analizė leidžia studentams įsigilinti į istorinius įvykius ir laikotarpius, pasitelkus grafinį organizatorių. Šioje veikloje studentai akcentuos 5 Kanados prekybos kailiais. Mokytojai taip pat gali paprašyti studentų pridėti 6 langelį „kaip“, nors to nereikia. Toliau pateikiami keli pavyzdiniai klausimai, į kuriuos studentai gali atsakyti.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite vorų žemėlapį, kuriame būtų parodyta kas, kas, kada, kur, kodėl ir kaip prekiauja kailiniais.
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai: atsakykite į 5-6 klausimus apie kailių prekybą ir pateikite atitinkamas iliustracijas kiekvienam.
Pritaikyti grafikos organizatorių, pasiūlant šablonus su sakinio pradžios žodžiais arba vaizdus mokiniams, kuriems reikia papildomos pagalbos. Tai padeda visiems mokiniams įsitraukti į turinį savo tempu ir gebėjimu.
Leisti mokiniams atsakyti į 5 W naudodami rašytinius sakinius, sąrašus su ženkleliais, garso įrašus arba piešinius. Daugybė formatų didina prieinamumą ir mokinių pasitikėjimą savimi.
Paskirti mokiniams aptarti 5 W mažose grupėse prieš užpildant savo organizatorių. Tai stiprina foninius žinias ir palaiko bendraamžių mokymąsi.
Pateikti sakinių karkasus ir pagrindinio žodyno sąrašus, susijusius su furų prekyba. Šis struktūruoja kalbą anglų kalbos mokiniams ir tiems, kuriems naudinga papildoma struktūra.
Stabdyti po kiekvieno W, kad peržiūrėtumėte mokinių atsakymus ir suteiktumėte greitą grįžtamąjį ryšį. Dažni patikrinimai padeda išvengti painiavos ir stiprina supratimą.
The Canadian fur trade was a historic exchange of animal furs, especially beaver pelts, between Indigenous peoples and European settlers. It played a major role in shaping early Canadian history by driving exploration, economic growth, and cultural interactions.
Use a graphic organizer or spider map to help students answer the Who, What, When, Where, and Why of the fur trade. Encourage them to write brief answers and create simple illustrations for each aspect to deepen understanding.
Sample questions include: What was the fur trade? Who was involved? When and where did it happen? Why did it start? and How did it impact North America?
The fur trade led to new settlements, alliances, and conflicts between Indigenous peoples and Europeans. It influenced economic patterns and shaped Canada's early development and cultural landscape.
A 5 Ws analysis using a spider map is effective for exploring the fur trade. Students answer key questions and illustrate each point, supporting both comprehension and creativity.