D diena yra viena iš labiausiai žinomų Antrojo pasaulinio karo akimirkų ir buvo svarbi akimirka keičiant karo bangą. Šiai veiklai moksleiviai sukurs vorų žemėlapį, kuris atsakys į 5 D dienos duomenis: kas, ką, kada, kur ir kodėl. Studentai gali susikurti savo klausimus arba naudoti mokytojų sukurtus klausimus.
Pratęsimo veikla
Norėdami pratęsti šį pratęsimą, studentai turėtų sudaryti T diagramą, kurioje būtų lyginamos ir priešingos skirtingos invazijos į paplūdimį D dienos metu. Studentai turėtų pasirinkti iš Jutos paplūdimio, Omaha paplūdimio, Auksinio paplūdimio, Juno paplūdimio ir Kardo paplūdimio. Studentai turėtų ištirti invazijų reljefą, lyderius, aukas ir padarinius bei pasidalyti su savo bendraamžiais tarp šių neįtikėtinai reikšmingų Prancūzijos sąjungininkų išsivadavimo paplūdimių panašumų ir skirtumų.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite 5 W D-Day analizę: kas, kas, kada, kur ir kodėl.