Vienas dalykas, kuriam studentams dažnai sunku, yra teisingas ir tinkamame kontekste naudoti naują mokslinį žodyną. Paleidus skyrių, gali būti naudinga juos supažindinti su nauja terminija ir paprašyti, kad jie sudarytų vaizdines žodyno lentas, apibrėžiančias ir iliustruojančias kiekvieną žodį . Turėdami vaizdinį pavyzdį kartu su apibrėžimu, studentai gali padėti suprasti abstrakčias sąvokas.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Apibrėžkite ir paaiškinkite pagrindinius energijos išteklių žodynus.
Naudokite interaktyvius žaidimus kaip bingo, mimiką ar atitikmenų žaidimus, kad padėtumėte mokiniams peržiūrėti ir įsiminti pagrindinius terminus. Žaidimai didina įsitraukimą ir padaro žodyno praktiką smagiai, tuo pačiu stiprinant supratimą.
Leiskite mokiniams pasirinkti svarbius žodynus ir rodyti apibrėžimus bei iliustracijas klasės siena. Žodžių sienos veikia kaip vaizdinės priminimai ir palaiko nuolatinį mokymąsi viso vieneto metu.
Pora ar grupė mokinių gali mokyti vieni kitus apie skirtingų energijos išteklių terminų reikšmę ir naudojimą. Paaiškinant žodžius jie gilina savo supratimą ir didina pasitikėjimą savimi.
Paklauskite mokinių naudoti naujus terminus realistinėse situacijose kaip naujienų straipsniuose, debatose ar mokslo žurnaluose. Taikant žodyną prasmingais būdais skatinama įsiminti ir aktualumas.
Pabaigoje užduokite trumpą rašytinį atsakymą arba testą, naudojant svarbius energijos išteklių terminus. Išėjimo bilietai suteikia momentinį grįžtamąjį ryšį ir padeda planuoti būsimą mokymąsi.
Vaizdiniai žodyno lentos yra veiksminga metodika mokant energijos išteklių sąvokas. Mokiniai apibrėžia kiekvieną žodį ir iliustruoja jo reikšmę naudodami paveikslėlius ar pavyzdžius, taip padėdami jiems suvokti abstrakčias sąvokas ir įsiminti naują žodyną.
Norint sukurti vaizdinę žodyno lentą, leiskite mokiniams pasirinkti energijos išteklių sąvokas, rašyti apibrėžimus ir pridėti piešinius ar nuotraukas, iliustruojančias kiekvieną žodį. Įrankiai kaip Photos for Class gali būti naudojami vaizdų paieškai, padedant įdomiau ir įsimintiniau atlikti užduotį.
Svarbūs energijos išteklių žodyno žodžiai apima atnaujinamus, neatnaujinamus, biosintezė, iškasta kurą, energijos taupymas, saulės, vėjo, hidroelektrinė ir anglies ciklas. Šių terminų įsisavinimas padeda mokiniams suprasti pagrindines mokslo sąvokas.
Iliustruojant mokslinius žodynus, mokiniai gali susieti žodžius su vaizdiniais pavyzdžiais, padaryti abstrakčias idėjas konkretesnes. Šis požiūris gerina supratimą ir įsiminimą, ypač sudėtingesnėmis temomis, tokiomis kaip energijos ištekliai.
Taip, tokie ištekliai kaip Photos for Class, žodyno grafiniai organizatoriai ir skaitmeninės užduoties platformos gali supaprastinti procesą. Šie įrankiai suteikia vaizdus ir šablonus, kurie palengvina vaizdinio žodyno lentų kūrimą energijos išteklių temomis.