„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
Skaitydami skaitytojus, „storyboard“ gali būti naudingas simbolių nuorodų žurnalas. Šis žurnalas (taip pat vadinamas simbolių žemėlapiu ) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbius simbolius. Kaip Beowulf istorija turi daug simbolių, kad būtų galima stebėti, o simbolių žurnalas gali padėti juos išlaikyti tiesiai.
Paspaudus „Naudoti šią užduotį“ bus nukopijuotas ir aukščiau pateiktas pavyzdys, ir tuščias šablonas, kad galėtumėte tinkinti. Galbūt norėsite, kad studentai pradėtų nuo nulio arba pateiktų jiems klausimus ir simbolius! Be to, nedvejodami pridėkite savo klausimus studentams, kad galėtumėte stebėti.
Svarbūs simboliai ir kūriniai
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti simbolių žemėlapį, pagrindinių simbolių.
Įvertinimas Lygis 9-10
Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)
Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio
Veiklos Rūšis: Simbolių Žemėlapis
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Skaitydami skaitytojus, „storyboard“ gali būti naudingas simbolių nuorodų žurnalas. Šis žurnalas (taip pat vadinamas simbolių žemėlapiu ) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbius simbolius. Kaip Beowulf istorija turi daug simbolių, kad būtų galima stebėti, o simbolių žurnalas gali padėti juos išlaikyti tiesiai.
Paspaudus „Naudoti šią užduotį“ bus nukopijuotas ir aukščiau pateiktas pavyzdys, ir tuščias šablonas, kad galėtumėte tinkinti. Galbūt norėsite, kad studentai pradėtų nuo nulio arba pateiktų jiems klausimus ir simbolius! Be to, nedvejodami pridėkite savo klausimus studentams, kad galėtumėte stebėti.
Svarbūs simboliai ir kūriniai
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti simbolių žemėlapį, pagrindinių simbolių.
Įvertinimas Lygis 9-10
Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)
Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio
Veiklos Rūšis: Simbolių Žemėlapis
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Paprašykite mokinių sudaryti visų pagrindinių veikėjų arba jiems norimų suprasti veikėjų sąrašą. Kai kurie pagrindiniai Beowulf veikėjai yra pats Beowulfas, pabaisa Grendel, karalius Hrothgaras, Grendelio motina, Unfertas ir Wiglafas.
Jie taip pat gali analizuoti, kurie veikėjai sąveikauja daugiausiai, o kurie – mažiausiai. Jie gali išvardyti pagrindinius dalykus, pavyzdžiui, kaip šie santykiai ir sąveika daro įtaką elgesiui ir veiksmams.
Supraskite unikalius kiekvieno veikėjo charakterio bruožus ir aptarkite, kodėl šiam veikėjui buvo svarbu turėti tokius bruožus. Mokiniai gali pabandyti padaryti savo asmenybes labiau apibūdinančias, modernizuodami veikėjus pagal realų pasaulį.
Mokytojai gali organizuoti vaidmenų žaidimą, o mokiniai gali pasirinkti mėgstamus personažus, kuriuos nori vaidinti. Eilėraštis gali būti paverstas pjese, o kai kurios scenos gali būti atkurtos, kad būtų galima geriau suprasti veikėjus.
Suvaidinę skirtingus personažus, mokiniai gali parašyti trumpą esė, paaiškindami savo požiūrį į personažus ir charakterio dinamiką, kurią suprato dalyvaudami visose veiklose.
Veikėjų žemėlapis yra vaizdinis veikėjų santykių, savybių ir sąveikos vaizdavimas epinėje poemoje „Beowulf“. Tai padeda suprasti įvairių veikėjų santykius ir dinamiką. Personažas leidžia lengviau pamatyti, kaip veikėjai sąveikauja, veikia istoriją ir atstovauja įvairioms temoms. Mokytojai gali naudoti šią veiklą, norėdami efektyviai ir įdomiai paaiškinti sudėtingas ir abstrakčias sąvokas.
Beowulfo susitikimai su karaliumi Hrothgaru, konfliktai su Grendeliu ir Grendelio motina bei partnerystė su Wiglafu yra svarbūs santykiai, į kuriuos mokiniai turėtų atkreipti dėmesį, nes keičia visą istorijos dinamiką. Taip pat galite pažvelgti į konfliktus tarp veikėjų, tokių kaip Unferthas ir Beowulfas, ir karių atsidavimą savo monarchams.
Norėdami vizualiai identifikuoti simbolius ar simbolių grupes, suteikite jiems įvairių spalvų ar simbolių. Pavyzdžiui, galite pasirinkti vieną spalvą didvyriškiems žmonėms, o kitą – priešingiems. Su charakteriu susiję bruožai, ištikimybės ar temos gali būti pavaizduotos simboliais.
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja