Vykstant cheminiams pokyčiams, formuojasi naujos medžiagos. Tai yra pagrindinis skirtumas tarp cheminių ir fizinių pokyčių. Studentai turės žinoti apie tai, ar įvyko cheminė reakcija, ar ne. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs vorų žemėlapį, identifikuojantį ir iliustruojantį cheminio pokyčio požymius.
Spalvos pasikeitimas yra ženklas, kad gali įvykti cheminis pakeitimas. Reakcijos, dėl kurios pasikeičia spalva, pavyzdys yra geležies rūdijimas. Šioje reakcijoje geležis reaguoja su deguonimi, esančiu vandenyje. Susidaręs geležies oksidas yra oranžinės / rudos spalvos, skiriasi nuo pilkos metalinės geležies spalvos.
Jei susidaro dujos, įvyko cheminė reakcija. Aiškus to požymis yra skysčio burbuliukai. Tai neturi būti painiojama su virinimu, nes virimas yra fizinis pokytis.
Temperatūros pokytis - padidėjimas ar sumažėjimas - gali reikšti, kad įvyko cheminė reakcija. Kai energija išsiskiria, reakciją galima apibūdinti kaip egzoterminę. Priimant energiją, reakciją galima apibūdinti kaip endoterminę.
Kartais, kai sujungiami du skysčiai, gali susidaryti kieta medžiaga. Ši kieta medžiaga yra žinoma kaip nuosėdos ir gali nukristi iki dugno arba gali padaryti anksčiau skaidrų skystį drumstą.
Jei įvykus reakcijai yra pastebimas kvapas, tai gali reikšti, kad įvyko cheminis pokytis. Pvz., Pienas pasidaro rūgštus.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite vorų žemėlapį apie cheminių pokyčių rodiklius.