Menthos ir kokso eksperimentas vis dar yra vienas iš labiausiai paplitusių ir linksmiausių eksperimentų, kuriuos reikia atlikti su studentais tiriant chemines reakcijas. Yra du būdai, kaip galite kreiptis į šį eksperimentą kaip mokytojas. Kadangi studentai jau gali būti susipažinę su reakcijos rezultatu, galite supažindinti juos su kontrole, mentosu ir koksu, ir paaiškinti, kokia yra reakcija. Tada studentai gali pasirinkti pridėti arba pakeisti kintamuosius, kad pamatytų, ar rezultatai yra vienodi, ar pasireiškia skirtinga reakcija. Arba studentai gali atlikti ir kontrolinius, ir variantinius eksperimentus. Abu būdai leis studentams palyginti ir palyginti rezultatus.
Ši užduotis padės moksleiviams naudotis moksliniu metodu ir, remiantis jų pastebėjimais, sudaryti prognozes ir išvadas.
Spustelėję „Naudoti šią užduotį“, darbalaukis bus nukopijuotas į jūsų mokytojo sąskaitą. Nors jis yra baigtas ir paruoštas naudoti nedelsiant, prieš atsispausdindamas, jūs galite jį absoliučiai redaguoti ar sureguliuoti! Taip pat galite sukurti kitus darbalapius bet kuriam cheminės reakcijos eksperimentui naudodami mūsų laboratorijos darbalapių šablonus.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
Įgalinkite mokinius, leiskite jiems pasiūlyti pokyčius klasikiniajame eksperimente, pavyzdžiui, naudodami skirtingus gazuotus gėrimus, saldainius ar temperatūras.
Skatinkite mokinius rašyti prognozes kiekvienam keičiamam kintamajam. Šis žingsnis daro eksperimentą prasmingesnį ir moko mokslinio mąstymo svarbos.
Aptarkite saugos taisykles, tokias kaip saugaus atstumo laikymasis ir apsauginio akinių dėvėjimas. Lauko eksperimentai gali būti nešvarūs, todėl tai užtikrina, kad visi būtų saugūs ir susitelkę į mokymąsi.
Organizuokite pasidalijimą, kur kiekviena grupė pristato savo išvadas ir pastebėjimus. Tai skatina mokslinę komunikaciją ir padeda mokiniams suprasti, kaip kintamieji keičia rezultatus.
Klauskite mokinių, ką pavyko gerai, kas juos nustebino, ir siūlykite, kaip galėtų patobulinti eksperimentą kitą kartą. Tai ugdo atsparumą ir skatina augimo mąstyseną mokantis mokslą.
Mentos ir Cola eksperimentas parodo greitą anglies dioksido dujų išsiskyrimą, kai Mentos saldainiai įmetami į Dieto Colą. Tai sukelia energingą putojimo išsiliejimą dėl fizinio reakcijos tarp saldainio paviršiaus ir gazuoto skysčio, todėl tai yra smagus būdas tyrinėti chemines reakcijas ir mokslo metodą.
Darbo lapas padeda mokiniams atlikti prognozes, keisti kintamuosius, registruoti stebėjimus ir daryti išvadas per Mentos ir Cola eksperimentą. Paprasčiausiai kopijuokite arba redaguokite pateiktą darbo lapą ir naudokite jį praktiniam mokymuisi bei mokslo sampratos stiprinimui.
Mokiniai gali keisti kintamuosius, tokius kaip gazuoto skysčio tipas (įprastas vs. dietinis), Mentos skaičius, saldainių rūšis ar gėrimo temperatūra. Šių kintamųjų keitimas leidžia mokiniams palyginti rezultatus ir geriau suprasti priežasties ir pasekmės ryšį cheminėse reakcijose.
Jums reikės Dietos Colos, Mentos saldainių, darbo lapo rezultatams užrašyti ir lauko vietos. Pasirinktinai galite naudoti kitus gazuotus gėrimus ar saldainius, kad išplėstų eksperimentą ir skatintumėte tolesnius tyrimus.
Eksperimentas skatina mokinius formuluoti hipotezes, bandyti kintamuosius, stebėti rezultatus ir daryti išvadas — tai pagrindiniai mokslo metodo žingsniai. Darbo lapas padeda struktūruoti jų prognozes, duomenis ir refleksijas, siekiant išsamiau suprasti.