Simbolių žemėlapiai yra naudingas įrankis, kurį mokiniai gali naudoti skaitant, nors juos galima naudoti ir pabaigus knygą. Vykdydami šią veiklą, mokiniai sukurs simbolių žemėlapį taisyklėse , atkreipdami dėmesį į fizines savybes ir pagrindinių ir mažųjų veikėjų savybes. Mokiniai taip pat gali pateikti išsamios informacijos apie iššūkius, su kuriais susiduria veikėjas, iššūkius, kuriuos jis kelia, ir veikėjo svarbą istorijos siužetui.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite pagrindinių simbolių žemėlapį taisyklėse .
Mokinio instrukcijos:
Įtraukite savo mokinius į apgalvotą pokalbį, organizuodami klasės diskusiją apie jų personažo žemėlapius. Skatinkite dalyvavimą, kad gilintumėtės į supratimą ir leistumėte kiekvienam pasidalyti savo požiūriais į Rules personažus.
Priminkite mokiniams aktyviai klausytis ir gerbti vienas kito idėjas diskusijos metu. Tai sukuria saugią erdvę, kurioje vertinamos visos balsų ir skatinamas mokymasis.
Užduokite klausimus, pavyzdžiui, „Kaip Catherine iššūkiai paveikė jos veiksmus?“ arba „Kurio personažo pokyčiai buvo didžiausi ir kodėl?“, siekiant paskatinti gilų mąstymą ir diskusiją tarp mokinių.
Skatinkite mokinius nustatyti ryšius ir palyginti personažo bruožus. Tai padeda mokiniams pamatyti, kaip personažai įtakoja vienas kitą ir siužetą, stiprindama supratimą.
Pakvieskite mokinius pasidalinti nauja patirtimi, ką jie sužinojo arba netikėtu įžvalga iš klasiokų. Refleksija stiprina mokymąsi ir suteikia visiems galimybę apdoroti aptartus dalykus.
Kūrybinis personažo žemėlapis yra grafinis organizatorius, kuris padeda mokiniams vizualiai sekti detales apie personažus istorijoje. Naudojant Taisyklės autorės Cynthia Lord knygą, naudokite personažo žemėlapį, kad pažymėtumėte kiekvieno personažo fizinius bruožus, asmenybę, iššūkius ir vystymąsi per visą romaną.
Norėdami sukurti personažo žemėlapį knygai Taisyklės naudodami Storyboard That, mokiniai pasirenka kiekvieno veikėjo vaizdą ir užpildo teksto laukelius dėl fizinių bruožų, asmenybės, iššūkių ir kaip veikėjas keičiasi per pasakojimą.
Catherine įtraukite tokius bruožus kaip atjauta ir kūrybiškumas. David, sutelkite dėmesį į literalų mąstymą ir naivumą. Jason pabrėžkite apsisprendimą ir išradingumą.
Žymėjimas personažo iššūkių padeda mokiniams suprasti veikėjo motyvaciją ir augimą. Taisyklės kontekste tai skatina empatiją ir giliau analizuoti, kaip kiekvieno veikėjo kovos veikia siužetą ir santykius.
Geriausias būdas yra naudoti personažo žemėlapius, kurie skatina mokinius nustatyti kiekvieno veikėjo pagrindinius bruožus, iššūkius ir vaidmenį pasakojime, taip padedant analizei būti lengvai prieinamai ir įdomiai 4–6 klasių mokiniams.