Užaugti nėra lengva, tačiau su tokiu mokytoju kaip ponas Teruptas tai gali būti gana nuostabu. Dėl pono Terupto pasakojama apie tai, kaip vienas mokytojas pakeičia septynių unikalių penktokų gyvenimą; tai apie gerumą, priėmimą, draugystę ir atleidimą. Mokiniai tikrai pamatys save viename iš personažų, o mokytojus įkvėps P. Terupto atsidavimas mokymui, meilė savo mokiniams ir teigiama jo įtaka visiems aplinkiniams. Pirmoji iš trijų nuostabių istorijų apie nepamirštamą mokytoją serijos ši knyga puikiai tinka garsiai skaitomam romanui, ypač pradinių klasių mokiniams.
Tai pirmoji penktos klasės diena ir yra visiškai naujas mokytojas, vardu Teruptas. Jis yra jaunas, juokingas ir akivaizdžiai nepanašus į kitus mokytojus, kuriuos šie vaikai turėjo anksčiau. Istorija pasakojama iš septynių labai skirtingų jo klasės mokinių požiūrio. Petras yra klasės klounas. Jis visada traukia išdaigas ir mato, ką gali išsisukti. Lukas yra smegenys; jis galvoja skaičiais ir atrodo labai rimtas. Jo bendraamžiai kartais mano, kad jis mano esąs geresnis už visus kitus. Anna tyli ir drovi. Jos mama ją turėjo būdama 16 metų ir dėl to dažnai jaučiasi atstumta. Alexia yra „prasta mergaitė“. Ji mano, kad susidraugauti reiškia būti piktam kitiems, todėl nuolat kitus žemina. Danielle turi antsvorio ir Alexia neleidžia jai to pamiršti. Ji gyvena ūkyje su šeima ir yra labai religinga. Jeffrey yra žinomas kaip tinginys. Jis stebisi, kodėl net vargina santykiai su kitais žmonėmis, nes jie visada išeina; jis dažnai pyksta ir pasilieka sau. Pagaliau yra Jessica. Ji yra nauja mergina mieste, kuri su mama persikėlė iš Kalifornijos. Džesika yra stiprios valios ir neleidžia Aleksijai jos gąsdinti.
Kai skaitytojas sužino daugiau apie personažus ir kaip jų gyvenimas susipynęs, P. Teruptas daro savo magiją, kad teigiamai pakeistų jų tarpusavio santykius. Po to, kai klasė uždirba atlygį už gerą elgesį, jie pasirenka lauko sniego dieną. Viskas klostosi baisiai ne taip, kai vienas iš studentų netyčia meta ledinį sniego gniūžtę ir trenkia ponui Teruptui, palikdamas jį komoje.
Dėl pono Terupto yra neįtikėtina istorija apie draugystę, atleidimą, norą keistis ir mokymąsi prisiimti atsakomybę už savo veiksmus. Tai apie tikrąją atsidavusio mokytojo magiją ir tai, kaip vienas žmogus gali pakeisti daugelio gyvenimą.
Pradėkite pristatydami kritinio mąstymo sąvoką, pabrėždami jos svarbą analizuojant faktus, kad susidarytumėte sprendimą. Naudokite panašius kasdienius pavyzdžius, kad koncepcija būtų aiški, ir paskatinkite mokinius pasidalinti savo pavyzdžiais. Šis pradinis žingsnis nustato kritinio mąstymo pagrindą ir paruošia mokinius analitiniam knygos skaitymui.
Mokiniams gilinantis į „Dėl pono Terupto“, nukreipkite juos skaityti analitiškai. Skatinkite juos užsirašyti atvejus, kai knygos veikėjai priima svarbius sprendimus arba susiduria su dilema. Pagrindinis dėmesys turėtų būti skiriamas šių sprendimų motyvų ir galimų jų pasekmių supratimui. Šis žingsnis yra labai svarbus siekiant padėti mokiniams atpažinti svarbius pasakojimo momentus, kuriuos reikia giliau analizuoti.
Šis etapas apima knygos veikėjų priimtų sprendimų analizę. Palengvinkite klasės diskusiją arba grupinę veiklą, kurioje mokiniai galėtų pristatyti ir įvertinti priimtus sprendimus. Nurodykite juos suabejoti ir kritikuoti šiuos sprendimus, svarstydami, kokie alternatyvūs pasirinkimai galėjo būti padaryti ir kodėl. Ši analizė ne tik pagerina veikėjų supratimą, bet ir skatina kritinį mąstymą apie sprendimų priėmimo procesus.
Įtraukite vaidmenų žaidimą ir debatus, kad mokiniai geriau suprastų. Mokiniai gali atkurti scenarijus iš knygos, pateikdami alternatyvius rezultatus, pagrįstus skirtingais sprendimų priėmimu. Debatų, kuriuose grupės gina ar prieštarauja veikėjo sprendimui, organizavimas sukuria aplinką, kurioje mokiniai gali tyrinėti įvairias perspektyvas ir visapusiškai suprasti kiekvieną situaciją.
Paskirkite apmąstymo rašymo pratimą, kuriame mokiniai pasirenka tam tikrą sprendimą iš knygos ir aptaria, kaip jie būtų elgęsi situacijoje kitaip. Skatinkite juos susieti šiuos scenarijus su asmenine patirtimi ar dabartiniais įvykiais, individualizuodami savo mokymąsi ir skatindami gilesnius ryšius su medžiaga.
Užbaikite projektą, kuris leidžia studentams apibendrinti savo mokymąsi ir pritaikyti savo kritinio mąstymo įgūdžius. Jie gali kurti pristatymus, esė ar kūrybinius kūrinius, pavyzdžiui, noveles ar komiksus, parodydami savo kritinio mąstymo supratimą per pasakojimą „Dėl pono Terupto“. Šis projektas skatina kūrybinę raišką ir įtvirtina jų analitinio bei kritinio mąstymo įgūdžius, išugdytus per pamoką.
P. Teruptas susižeidė, kai Peteris netyčia trenkė jam į galvą sniego gniūžte, kuri buvo tikrai kieta ir ledinė.
Šioje knygoje yra daug svarbių temų, tačiau pagrindinė tema yra asmeninės atsakomybės prisiėmimas. M. Teruptas moko taip, kad mokiniai prisiimti atsakomybę už savo veiksmus klasėje ir gyvenime.
Dėl pono Terupto yra apie išskirtinį mokytoją ir jo klasės mokinius, kurių gyvenimus jis keičia įvairiais būdais.