Šioje veikloje, mokiniai vaizduoja pasakojimo naudojant simbolių žemėlapį simbolių. Ar studentai kreips dėmesį į fizinius ir charakterio bruožų abiejų didelių ir nedidelių ženklų. Studentai teiks išsamią informaciją apie tai, kaip personažai bendrauja su pagrindinių simbolių, taip pat ginčija simbolių susiduria.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti simbolių žemėlapį, pagrindinių simbolių.
Padidinkite įsitraukimą skatindami mokinius kurti savo charakterio analizės dienoraščius. Asmeniniai dienoraščiai padeda mokiniams apmąstyti charakterio raidą, užmegzti ryšius ir gilinti supratimą apie tai, kaip veikėjai vystosi per pasakojimą.
Skatinkite nuosavybės jausmą leidžiant mokiniams sutelkti dėmesį į vieną veikėją. Sekant vieną veikėją, mokiniai pastebi subtilius pokyčius, motyvacijas ir santykius, kurių kitaip galėtų nepastebėti.
Skatinkite kruopštų skaitymą prašydami mokinius pažymėti svarbius įvykius ir kaip jų veikėjas reaguoja. Tai lavina empatiją ir kritinį mąstymą, padedant suprasti, kodėl veikėjai elgiasi taip, kaip elgiasi.
Skatinkite bendradarbiavimą rengdami reguliarius patikrinimus, kuriuose mokiniai dalijasi įžvalgomis. Grupinės diskusijos atskleidžia skirtingas perspektyvas ir skatina apgalvotą analizę.
Palaikykite įvairovę mokiniams kviesdami juos pridėti piešinių, mėgstamų citatų ar rašyti laiškus iš savo veikėjo požiūrio. Kūrybiški atsakymai padaro charakterio analizę įdomesnę ir prieinamą visiems.
Veikėjo žemėlapis „Diary of a Wimpy Kid“ yra vizualus organizatorius, kuriame mokiniai identifikuoja ir apibūdina pagrindinius bei šalia esančius veikėjus, detaliai aprašydami jų bruožus, santykius ir iššūkius per visą istoriją.
Veskite mokinius per veikėjų veiksmus, dialogus ir sąveikas. Skatinkite juos naudoti pavyzdžius iš teksto, kad paremti savo idėjas, ir užpildyti veikėjo žemėlapį, kuriame būtų išvardyti fiziniai ir asmenybės bruožai.
Pagrindiniai veikėjai yra Greg Heffley (veikėjas), jo šeima (motina, tėvas, Rodrikas, Manny) ir jo geriausias draugas Rowley.
Leiskite mokiniams naudoti paprastą šabloną ar pasakojimo lentelę, kad pasirinktų veikėjus, priskirtų jiems vaizdus ir išvardytų bruožus, pokyčius bei iššūkius kiekvienam veikėjui. Ši vizuali veikla yra įtraukiančios ir tinkama jų amžiui.
Veikėjo žemėlapis padeda mokiniams suprasti santykius, motyvacijas ir raidą, gerindamas jų skaitymo supratimą ir kritinį mąstymą apie istoriją.