Moksle mes dažnai naudojame modelius, kad paaiškintume dalykus, kuriuos kartais sunku suprasti. Beveik visi mokiniai gyvenime susidūrė su elektra už mokyklos ribų ir jau pradėjo kurti savo (dažnai neteisingas) idėjas, kaip visa tai veikia. Kai kurie studentai nesuvokia, kad jums reikia dviejų laidų, norint prijungti lemputę paprastose grandinėse, nes jie įpratę matyti tik vieną laidą, jungiantį lempą prie lizdo. Modelių naudojimas gali būti puikus būdas įveikti šiuos iššūkius ir klaidingas mintis, nes jie leidžia studentams įsivaizduoti, kas vyksta laidų viduje.
Vykdydami šią veiklą, studentai sukurs schemos modelį, kad parodytų savo supratimą apie tai, kaip veikia elektra. Pavyzdinis elektronų srauto laidas modelis sako, kad elektronai yra kaip vanduo, tekantis upe. Studentai galės daug lengviau įsivaizduoti upes nei abstrakti elektronų srauto idėja. Kurdami savo elektros modelius, studentai galės paleisti į galvą savo vaizduotę!
Paprašykite mokinių palyginti savo modelius su realiomis schemomis - siužetinės juostos aprašymo laukeliuose arba kaip klasės diskusiją. Paprašykite mokinių naudoti savo modelius srovei, įtampai ir pasipriešinimui apibūdinti.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokslo srityje mes dažnai naudojame modelius, kad paaiškintume dalykus, kuriuos kartais sunku suprasti. Šioje veikloje pasitelksite savo vaizduotę, kad sukurtumėte savo modelį, kuriame išsamiai aprašysite, kaip veikia elektros grandinės.
Rinkitės paprastus reikmenis, tokius kaip baterijos, maži žibintai, laidai ir popieriaus juostelės. Pažįstamų daiktų naudojimas padeda mokiniams susieti mokslą su realiu gyvenimu ir daro veiklą prieinamą visiems.
Demonstracija, kaip prijungti bateriją, žibintą ir laidus, kad susidarytų grandinė. Parodykite, kaip elektra teka tik uždarius kilpą, padedant mokiniams pamatyti priežasties ir pasekmės ryšį veiksmo metu.
Leiskite mokiniams pridėti ar pašalinti laidus, žibintus ar baterijas ir stebėti, kas nutinka. Šis praktinis tyrinėjimas padeda jiems suprasti grandinės komponentų poveikį.
Paskatinkite mokinius paaiškinti, kas įvyko, naudodami savo žodžius ir modelius. Susiejimas veiklą su jų modeliais gilina supratimą ir išvalo klaidingas sampratas.
Elektros grandinės modelis yra supaprastintas būdas padėti mokiniams suprasti, kaip teka elektra, lyginant ją su kažkuo pažįstamu, pvz., vandens tekėjimu per vamzdžius. Naudojant modelius padeda paaiškinti tokius konceptus kaip srovė, įtampa ir varža įdomiu, vaizdiniu būdu.
Norint mokyti elektros grandines vaikams, leiskite jiems kurti modelius, lygindami grandines su kasdieniais daiktais, tokiais kaip upės ar keliai. Paprašykite mokinių pažymėti, kurie dalys atitinka laidus, lemputę ir bateriją, ir skatinkite juos aprašyti, kaip juda elektra naudodami savo analogiją.
Daugelis mokinių sunkiai suvokia elektros grandines, nes turi klaidingų įsitikinimų apie jas, pavyzdžiui, matydami tik vieną laidą lempoje. Modeliai padeda jiems vizualizuoti, kaip teka elektra, ir kodėl reikalingi du laidai grandinei.
Dažni klaidingi įsitikinimai yra manyti, kad lemputę uždegti pakanka vieno laido arba kad elektra išnaudojama kaip ji juda per grandinę. Naudojant tikslinius modelius ir klasės diskusijas padeda ištaisyti šiuos supratimo trūkumus.
Populiarus analogu elektronų srautui yra palyginti jį su vandens tekėjimu upe. Tai padeda mokiniams įsivaizduoti, kaip elektronai juda per laidus, padarant šią sąvoką mažiau abstrakčią ir lengviau suvokiamą.