Pamokos Plano Apžvalga
Šioje veikloje studentai analizuos ir sintezuos ištraukas iš Emancipacijos skelbimo naudojant trijų stulpelių T-diagramą. Norėdami analizuoti dokumentą kaip visumą, studentai pateiks ištrauką arba tiesioginę citatą viename stulpelyje, ką jie mano, kad ištrauka gali reikšti antrame stulpelyje, ir šiuolaikinio ištraukos išaiškinimas paskutiniame stulpelyje. Diagramos organizavimas leis studentams susieti ne tik dokumento reikšmę, bet ir pačią ištraukos interpretaciją. Tai labai svarbu analizuojant ir sintezuojant pirminius tekstus, ir leidžia jums pamatyti, kaip studentai gerai supranta dokumentą.
Išplėstinė veikla
Paprašykite mokinių parašyti savo pačių žodžiais savo emancipacijos skelbimo versiją. Pakvieskite juos pakartoti logiškumą ir prasmę, bet šiuolaikine kalba. Tai leis studentams prisijungti ir susieti pagrindines dokumento sąvokas ir temas su savo mokymosi stiliais.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite siužetinę liniją su moderniomis Emancipacijos paskelbimo interpretacijomis.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pirmame stulpelyje įveskite pasirinktas ištraukas ar citatas.
- Antrame stulpelyje aprašykite citatos pagrindimą.
- Trečiame stulpelyje perfrazuokite citatą šiuolaikine terminija.
- Sukurkite kiekvieno langelio iliustracijas naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Pamokos Planas Nuorodos
Pamokos Plano Apžvalga
Šioje veikloje studentai analizuos ir sintezuos ištraukas iš Emancipacijos skelbimo naudojant trijų stulpelių T-diagramą. Norėdami analizuoti dokumentą kaip visumą, studentai pateiks ištrauką arba tiesioginę citatą viename stulpelyje, ką jie mano, kad ištrauka gali reikšti antrame stulpelyje, ir šiuolaikinio ištraukos išaiškinimas paskutiniame stulpelyje. Diagramos organizavimas leis studentams susieti ne tik dokumento reikšmę, bet ir pačią ištraukos interpretaciją. Tai labai svarbu analizuojant ir sintezuojant pirminius tekstus, ir leidžia jums pamatyti, kaip studentai gerai supranta dokumentą.
Išplėstinė veikla
Paprašykite mokinių parašyti savo pačių žodžiais savo emancipacijos skelbimo versiją. Pakvieskite juos pakartoti logiškumą ir prasmę, bet šiuolaikine kalba. Tai leis studentams prisijungti ir susieti pagrindines dokumento sąvokas ir temas su savo mokymosi stiliais.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite siužetinę liniją su moderniomis Emancipacijos paskelbimo interpretacijomis.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pirmame stulpelyje įveskite pasirinktas ištraukas ar citatas.
- Antrame stulpelyje aprašykite citatos pagrindimą.
- Trečiame stulpelyje perfrazuokite citatą šiuolaikine terminija.
- Sukurkite kiekvieno langelio iliustracijas naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip elgtis su emancipacijos paskelbimu – tekstas ir pagrindimas
Kaip pritaikyti Emancipation Proclamation T lentelę jaunesniems mokiniams
Pritaikyti Emancipation Proclamation kalbą naudoti amžiaus atitinkančią žodyną. Tai užtikrina, kad mokiniai 2–8 klasėse galės pasiekti ir suprasti pirminį šaltinį.
Pristatykite T-lentelę su pažįstamais pavyzdžiais
Pradėkite paprasta T-lente naudojant gerai žinomą klasės taisyklę arba citatą iš pasakojimo. Tai padeda mokiniams suvokti struktūrą prieš naudojantis istoriniais dokumentais.
Vadovaukite mokiniams rasti ir paaiškinti citatas
Dirbkite kartu, kad pasirinktumėte trumpus, prasmingus ištraukas iš pažymos. Palaikykite mokinius, kai jie diskutuoja, ką gali reikšti šios ištraukos jų pačių žodžiais.
Skatinkite šiuolaikinius interpretavimus naudojant kasdieninę kalbą
Skatinkite mokinius perrašyti citatas tarsi paaiškintų jaunesniam broliui ar draugui. Tai didina pasitikėjimą savimi ir gilina supratimą.
Pridėkite iliustracijų, kad sukurtumėte vizualinius ryšius
Kviečiame mokinius piešti arba pasirinkti vaizdus, kurie atstovauja kiekvienai citatai ir jos reikšmei. Vaizdai palaiko supratimą ir daro užduotį įdomesnę jaunesniems mokiniams.
Dažnai užduodami klausimai apie emancipacijos paskelbimą – tekstas ir pagrindimas
Kas yra Emancipacijos deklaracijos T-diagramos analizė?
Emancipacijos deklaracijos T-Chart analizė apima diagramos suskirstymą į tris stulpelius: vieną tiesioginiams ištraukoms iš dokumento, vieną studento interpretacijai ir vieną šiuolaikiniam perrašymui. Tai padeda studentams nagrinėti sudėtingą istorinę kalbą ir sujungti ją su šiandienos supratimu.
Kaip studentai gali perrašyti Emancipacijos deklaraciją šiuolaikine kalba?
Studentai gali perrašyti Emancipacijos deklaraciją, skaitydami originalias ištraukas, interpretuodami jų reikšmę ir tada išreiškdami pagrindines idėjas naudojant aiškią, šiuolaikinę kalbą. Šis procesas padeda studentams suasmeninti ir geriau suprasti dokumento reikšmę.
Kodėl svarbu, kad studentai interpretuotų pirminius šaltinius, tokius kaip Emancipacijos deklaracija?
Tai svarbu, nes pirminių šaltinių interpretavimas, pavyzdžiui, Emancipacijos deklaracijos, ugdo kritinio mąstymo įgūdžius, skatina istorinę empatiją ir leidžia studentams susieti praeities įvykius su šiandienos problemomis. Tai padeda jiems suvokti sudėtingus tekstus ir jų aktualumą.
Kokius žingsnius mokytojai turėtų žengti, kad įgyvendintų šią Emancipacijos deklaracijos T-diagramos pamoką?
Mokytojai turėtų suteikti studentams ištraukas iš Emancipacijos deklaracijos, vadovauti jiems užpildyti kiekvieną T-diagramos stulpelį (ištrauka, pagrindimas, šiuolaikinė interpretacija) ir skatinti kūrybinius vaizdus. Galiausiai, mokytojai gali išplėsti pamoką, skatindami studentus rašyti savo šiuolaikinės kalbos versijas.
What are some tips for helping students analyze historical documents in high school?
Tips include breaking texts into manageable excerpts, encouraging discussion about meaning, using graphic organizers like T-Charts, relating content to modern issues, and allowing students to express interpretations through writing and visuals. These strategies make historical analysis more accessible.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Emancipacijos Aktas
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
