Frindle yra ideali knyga praktikuoti santraukos, nes jis yra trumpas, bet taip pat yra daug svarbių sklypo elementų. Studentai Perėjimas iš apibendrinti apsakymus į apibendrinant ilgesnio skyrių knygas bus naudos iš to, kad sintetinti knygos skyriai į pilną santrauka. Siužetinės linijos formatas padės studentams praktika yra glausta ir kritiškai mąstyti apie įvykius svarbą.
Apsvarstykite studentai planuoti savo storyboard naudojant tuščią šabloną prieš sukuriant visą storyboard internete. Studentai turėtų prasidėti kiekvienos dėžutės pasakojimo prieš pridedant simbolių dialogą. Tai leis jiems sutelkti dėmesį į apibendrinimo ir nustatyti svarbą prieš gaudamos išsiblaškęs iš Kadruotės informacijos tikslais. Studentai taip pat gali būti skiriamas nustatytą skaičių kadrų naudoti už Kadruotės padėti jiems būti glausta. Po planuojate šabloną, studentai gali palyginti svarbius įvykius jie pasirinko su partneriu ir klasės galėtų aptarti, kodėl skirtingi įvykiai istorija buvo įtraukti į daugiau nei kiti siužetinę liniją.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite storyboard, apibendrinančią Frindle su pradžia, viduriu ir pabaiga.
Padėkite mokiniams sutelkti dėmesį į svarbiausius punktus kiekviename skyriuje, nukreipdami juos tiksliai nustatyti pagrindinę idėją. Ši strategija stiprina santraukos įgūdžius ir užtikrina, kad mokiniai suvoktų kiekvieno skyriaus esmę.
Skaitykite skyrių garsiai, tada mąstykite garsiai, kai nustatote pagrindinę žinią ar įvykį šiame skyriuje. Parodant savo mąstymo procesą padeda mokiniams suprasti, kaip išrinkti svarbiausią informaciją.
Leiskite mokiniams naudoti lipdukus ar žymeklius, kad pažymėtų sakinius ar frazes, atskleidžiančias pagrindinę idėją skaitant. Šis vizualinis ženklas skatina aktyvų skaitymą ir padeda mokiniams įsiminti svarbius duomenis.
Pakvieskite mokinius pasidalinti savo pasirinktomis pagrindinėmis idėjomis mažose grupėse ir aptarkite panašumus ir skirtumus. Šis bendradarbiavimas stiprina kritinį mąstymą ir padeda mokiniams tobulinti supratimą.
Skatinkite mokinius parašyti vieną, glaustą sakinio, kuris apibūdina kiekvieno skyriaus esmę. Ši praktika stiprina jų gebėjimą sintetinti informaciją ir rengia juos didesniems santraukos užduotims.
Frindle pasakoja apie Nicką Alleną, kūrybingą penktoką, kuris sugalvoja žodį "frindle" kaip naują pavadinimą rašikliui. Jo idėja paplinta mokykloje ir mieste, sukeldama netikėtų iššūkių ir diskusijų apie kalbą ir valdžią.
Leiskite mokiniams naudoti tuščią siužetų lentelės šabloną, kad suplanuotų pradžią, vidurį ir pabaigą. Skatinkite juos pasirinkti tris svarbiausius įvykius, aprašyti kiekvieną ir pridėti iliustracijas. Tai padeda lavinti sugrįžtiningą santrauką ir kritinį mąstymą.
Svarbiausi įvykiai yra: Nickas sugalvoja žodį "frindle", žodis išplitęs ir sukelia ginčus mokykloje, o Nickas ir jo mokytoja pasiekia supratimą apie kūrybiškumą ir kalbą. Šie įvykiai apima pradžią, vidurį ir pabaigą.
„Frindle“ santraukos rašymas padeda 4–5 klasių mokiniams pereiti nuo trumpų pasakojimų santraukų prie ilgesnių tekstų. Tai lavina gebėjimą atpažinti pagrindines idėjas, sujungti skyrius ir aiškiai perteikti informaciją.
Nustatykite siužetų lentelės rėmą, naudokite šablonus, sutelkite dėmesį į svarbiausius įvykius ir skatinkite mokinius aptarti savo pasirinkimus su bendraamžiais. Tai padeda jiems prioritetizuoti svarbius detales ir vengti nereikalingos informacijos.