Padaryti simbolių žemėlapį yra naudinga veikla bet istorija. Šioje veikloje, mokiniai gali sukurti orientacinę vadovas simbolių į istoriją ir įrašyti Kiekvienas personažas fizinė išvaizda, savybės, motyvacija, ir santykius. Tai puikus užsiėmimas studentams atnaujinti kiekvieną kartą, kai jie atitinka naują simbolį arba sužinoti daugiau apie simbolių.
Štai pavyzdys:
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti simbolių žemėlapį, pagrindinių simbolių.
Vadovaukite pamokos diskusijai, rodydami užbaigtus charakterių žemėlapius ir kviesdami mokinius pasidalinti savo įžvalgomis. Šis požiūris padeda mokiniams įgyti pasitikėjimo analize ir mokytis iš bendrakursių.
Paklauskite mokinius palyginti tam tikro veikėjo bruožus ar motyvaciją su savo patirtimi. Tai gilina supratimą ir personalizuoja veiklą.
Prašykite mokinius nurodyti konkrečius ištraukas ar dialogus, kurie palaiko jų charakterio žemėlapio įrašus. Tai stiprina glaudaus skaitymo įgūdžius ir pagrindžia jų pasirinkimus.
Kviečiame mokinius pridėti piešinius, simbolius ar citatas, kurie atspindi kiekvieną veikėją. Tai skatina kūrybiškumą ir stiprina supratimą.
Veikėjo žemėlapio veikla apie Frindle yra užduotis, kurioje mokiniai identifikuoja ir apibūdina pagrindinius veikėjus iš knygos, pažymėdami jų fizinį vaizdą, bruožus, motyvus ir santykius. Tai padeda mokiniams suprasti veikėjo vystymąsi ir siužeto struktūrą.
Norint sukurti veikėjo žemėlapį apie Frindle, mokiniai turėtų sudaryti pagrindinių veikėjų sąrašą, pasirinkti vizualinius atvaizdus kiekvienam, pasirinkti tinkamas spalvas ir pozas, nustatyti tinkamas fonines nuotraukas ir užpildyti detales apie kiekvieno veikėjo išvaizdą, bruožus, motyvaciją ir santykius.
Veikėjo žemėlapio kūrimas padeda mokiniams stebėti veikėjo vystymąsi, gilinti supratimą ir vizualizuoti santykius tarp veikėjų, taip lengviau sekant siužeto įvykius ir suprantant motyvus Frindle.
Pagrindiniai elementai, kuriuos turi turėti Frindle veikėjo žemėlapis, yra kiekvieno veikėjo vardas, išvaizda, asmenybės bruožai, motyvacija ir santykiai su kitais veikėjais, taip pat vizualiniai elementai ir atitinkami fonai.
Taip, veikėjo žemėlapio veiklas galima atlikti savarankiškai arba su partneriu, leidžiant mokiniams lankstesnį bendradarbiavimą ir diskusijas apie Frindle.