Be šios veiklos, studentai pademonstruoti savo supratimą žodyno žodžius naudojant Frayer Modelis. Po pasirenkant žodį, studentai pateikia apibrėžimą, savybės, pavyzdžiai (sinonimai), ir ne pavyzdžiai (antonimų) šio žodžio. Studentai gali būti teikiama žodyno žodžius, arba jie gali naudoti žodžius, kad jie atrado per savo skaitymo teksto.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti Frayer modelis viena iš žodyno žodžius iš "Good augintiniui, Bad Pet".
Įrengti atskirą vietą, kur studentai gali nepriklausomai arba bendradarbiaudami kurti Frayer modelius pagrindiniam žodynui. Patalpinkite šią stotelę su šablonais, žodynais, spalvotais pieštukais ir pavyzdiniais žodžiais iš "Gerasis augintinis, blogas augintinis". Tai skatina aktyvų mokymąsi ir leidžia studentams praktikuotis savo tempu.
Suderinti mokinius poromis ir kiekvienai porai priskirti žodžio kortelę. Leiskite jiems kartu užpildyti Frayer modelį, tada pateikti savo žodį ir modelį kitai porai. Šis mokymosi su bendraamiais būdas gilina supratimą ir lavina komunikacijos įgūdžius.
Paversti Frayer modelio elementus į smagų peržiūros žaidimą — pvz., atitikimo žaidimus ar žodyno bingo. Naudokite apibrėžimus, charakteristikas, pavyzdžius ir ne pavyzdžius kaip užuominas. Tai daro žodyno peržiūrą interaktyvia ir įsimintina.
Parodyti mokinių darbus skelbiant užbaigtus Frayer modelius aplink klasę. Tai kuria vaizdinį žodžių sieną, į kurią mokiniai gali žiūrėti viso kurso metu ir ugdyti pasididžiavimą savo mokymusi.
„Geras augintinis, blogas augintinis“ knygoje naudojamas Frayer modelis padeda gilinti supratimą apie pagrindinius terminus, vizualiai ir tekstiniu būdu analizuojant kiekvieną žodį.
Vadovaukite mokiniams pasirinkti žodį, surasti jo apibrėžimą, išvardyti ypatybes ir pateikti pavyzdžius bei nepavyzdžius. Skatinkite tiek rašytinius, tiek vaizdinius vaizdinius, tokius kaip piešiniai ar nuotraukos, kad sustiprintumėte supratimą.
Į tinkamus žodynui pavyzdžius įeina neteisėtas, priglaustas, eksotiškas, nykstantis ir gyvūnija. Rinkitės žodžius, kurie yra svarbūs tekste ir suteikia galimybių diskusijai.
Frayer modelis yra veiksmingas, nes palaiko kelias mokymosi stilius, skatina kritinį mąstymą ir padeda mokiniams daryti ryšius tarp žodžių ir kasdienio gyvenimo pavyzdžių. Tai gilina žodžių supratimą ir jų įsiminimą vyresnių pradinukų tarpe.
Geriausias būdas yra sujungti mokinų piešinius su vaizdais iš išteklių, tokių kaip Photos for Class. Vizualai turėtų aiškiai parodyti žodžio reikšmę, ypatybes ir skirtumus, kad padėtų mokiniams įsisavinti žodyną.