„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
Sužinoję apie klimato kaitos poveikį, mokiniai gali sukurti PSA plakatą, kad informuotų visuomenę ! Jie gali sutelkti dėmesį į perdirbimo svarbą ar kitus būdus, kaip sumažinti mūsų anglies pėdsaką. Arba jie galėtų sutelkti dėmesį į klimato kaitos padarinius, kuriuos patiriame dabar arba tikimės patirti ateityje, jei pasaulis nepakeis savo elgesio. Mokiniai turėtų atlikti tyrimus naudodamiesi mokyklos ištekliais, tada ištirti svarbius faktus ir detales, kad būtų galima įtraukti į savo PSA.
Šiuos plakatus galima atspausdinti ir pakabinti klasėje arba aplink mokyklą kaip svarbų, informatyvų ir dekoratyvų viešosios tarnybos skelbimą. Mokiniai taip pat galėtų juos projektuoti ant lentos ir pristatyti klasei!
Norėdami gauti papildomų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties, žr. mūsų PSA infografinius šablonus ir infografijos galeriją.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti PSA apie klimato kaitą!
Mokinio instrukcijos:
Įvertinimas Lygis 6-12
Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)
Tipas Perleidimo Individualus
Veiklos Rūšis: Viešųjų Paslaugų Pranešimai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 33 Points | Atsiranda 22 Points | Reikia Tobulinimo 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekstas | Plakato tekstas apima svarbius faktus, yra tikslus ir susijęs su tema, o tai rodo tvirtą šios temos supratimą. | Plakato tekstas apima keletą svarbių faktų, dažniausiai jis yra tikslus ir yra susijęs su tema, parodantis vis didėjantį šios temos supratimą. | Plakato tekste nėra pakankamai svarbių faktų. Informacija netiksli arba nesusijusi su tema. |
| Meniniai Vaizdiniai | Pasirinktas menas sustiprina plakatą, simbolizuoja ar iliustruoja svarbius faktus. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad dizainas būtų tvarkingas, traukiantis akį ir kūrybiškas. | Pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Projektinės konstrukcijos tvarkingos, atitinka pagrindinius lūkesčius. | Pasirinktas menas yra per ribotas. Dizainas atrodo skubotas ir neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Sužinoję apie klimato kaitos poveikį, mokiniai gali sukurti PSA plakatą, kad informuotų visuomenę ! Jie gali sutelkti dėmesį į perdirbimo svarbą ar kitus būdus, kaip sumažinti mūsų anglies pėdsaką. Arba jie galėtų sutelkti dėmesį į klimato kaitos padarinius, kuriuos patiriame dabar arba tikimės patirti ateityje, jei pasaulis nepakeis savo elgesio. Mokiniai turėtų atlikti tyrimus naudodamiesi mokyklos ištekliais, tada ištirti svarbius faktus ir detales, kad būtų galima įtraukti į savo PSA.
Šiuos plakatus galima atspausdinti ir pakabinti klasėje arba aplink mokyklą kaip svarbų, informatyvų ir dekoratyvų viešosios tarnybos skelbimą. Mokiniai taip pat galėtų juos projektuoti ant lentos ir pristatyti klasei!
Norėdami gauti papildomų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties, žr. mūsų PSA infografinius šablonus ir infografijos galeriją.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti PSA apie klimato kaitą!
Mokinio instrukcijos:
Įvertinimas Lygis 6-12
Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)
Tipas Perleidimo Individualus
Veiklos Rūšis: Viešųjų Paslaugų Pranešimai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 33 Points | Atsiranda 22 Points | Reikia Tobulinimo 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekstas | Plakato tekstas apima svarbius faktus, yra tikslus ir susijęs su tema, o tai rodo tvirtą šios temos supratimą. | Plakato tekstas apima keletą svarbių faktų, dažniausiai jis yra tikslus ir yra susijęs su tema, parodantis vis didėjantį šios temos supratimą. | Plakato tekste nėra pakankamai svarbių faktų. Informacija netiksli arba nesusijusi su tema. |
| Meniniai Vaizdiniai | Pasirinktas menas sustiprina plakatą, simbolizuoja ar iliustruoja svarbius faktus. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad dizainas būtų tvarkingas, traukiantis akį ir kūrybiškas. | Pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Projektinės konstrukcijos tvarkingos, atitinka pagrindinius lūkesčius. | Pasirinktas menas yra per ribotas. Dizainas atrodo skubotas ir neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Skatinkite mokinių bendradarbiavimą organizuodami bendraamžių peržiūros sesiją, kurioje mokiniai teikia atsiliepimus apie vieni kitų klimato kaitos PSO plakatus. Tai stiprina kritinį mąstymą ir padeda mokiniams patobulinti savo žinutes aiškumo ir poveikio tikslais.
Teikite mokiniams paprastus ir aiškius kriterijus—pavyzdžiui, tikslumą, įtikinamumą ir vizualinį patrauklumą—kad sutelktų jų atsiliepimus. Aiškūs lūkesčiai padeda mokiniams teikti konstruktyvius ir pagarbius pastebėjimus.
Priskirkite mokiniams poras arba mažas grupes keistis savo PSO. Struktūruotos grupės užtikrina, kad kiekvienas mokinys gautų prasmingą atsiliepimą ir galimybę pamatyti skirtingus požiūrius.
Parodykite, kaip teikti teigiamą ir naudingą atsiliepimą, peržiūrėdami pavyzdinį plakatą klasėje. Parodykite, kaip pabrėžti stipriąsias puses ir siūlyti patobulinimus naudodami konkrečius pavyzdžius.
Suteikite mokiniams laiką peržiūrėti savo PSO plakatus remiantis bendraamžių atsiliepimais. Skatinkite juos apmąstyti savo pakeitimus ir priežastis, ugdydami savimonę ir komunikacijos įgūdžius.
Klimato kaitos PSA plakatas yra mokinių sukurtas visuomenės informavimo skelbimas, kuris kelia sąmoningumą apie klimato kaitą, jos poveikį ir veiksmus, kuriuos žmonės gali imtis, kad padėtų aplinkai. Šie plakatai naudoja faktus, vaizdus ir kūrybingus dizainus, kad informuotų ir įkvėptų kitus mokyklos bendruomenėje.
Mokiniai gali sukurti veiksmingą klimato kaitos PSA, ištyrę pagrindinius faktus, pasirinkdami aiškią žinutę (pavyzdžiui, rūšiavimą ar anglies pėdsako mažinimą), naudodami patrauklias vizualines priemones ir pristatydami informaciją taip, kad ją būtų lengva suprasti. Įtraukus bent 5 svarbius faktus ir pasidalijus plakatu su klase ar mokykla, padidėja poveikis.
Mokiniai gali sutelkti dėmesį į temas, tokias kaip rūšiavimo svarba, kaip sumažinti anglies pėdsaką, dabartiniai ir būsimieji klimato kaitos padariniai arba praktiniai žingsniai, kuriuos gali žengti kiekvienas, kad padėtų planetai.
Galite rasti PSA plakato šablonus ir papildomas idėjas infografikų šablonų bibliotekose arba infografikų galerijose, dažnai susietose su edukaciniais ištekliais ar užduoties instrukcijomis internete.
Klimato kaitos PSA kūrimas padeda mokiniams gilinti savo supratimą apie aplinkos problemas, tobulinti tyrimo ir komunikacijos įgūdžius bei įkvėpti teigiamus pokyčius, šviest kitus savo bendruomenėje.
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja