Istorijų yra puikus būdas atkreipti dėmesį į palyginimų simbolių. Studentai gali ištirti simbolius centravimo aplink interesus, veiksmus, arba charakterio bruožų. Į siužetinę liniją, kiekvienas pavyzdys turi būti vizualiai atstovavo kartu su charakterio paaiškinimą, ir kodėl tai rodo tam tikrą bruožą ar aspektą, kad charakterį.
Naudojant T-diagrama su trimis ląstelių visoje, parodyti, kaip du simboliai yra tiek panašūs ir nepanašūs į jų požiūrį į melodiją. Centras mobilųjį turėtų parodyti, kaip personažai yra tokie patys ir už ląstelės turėtų parodyti jų skirtumus. Tai turėtų būti daroma mados Veno diagrama yra padaryta - viduriniosios ląstelė yra tas pats, kaip, kur du apskritimai sutampa.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite siužetinę liniją, palygindami ir supriešindami du „ Out of my Mind“ veikėjus.
Skatinkite mokinius nurodyti konkrečias detales iš teksto, apibūdinant veikėjo bruožus. Parodykite, kaip išryškinti arba nubrėžti svarbias frazes, kurios atskleidžia asmenybę, veiksmus ar motyvus.
Diskutuokite, kodėl naudoti pavyzdžius iš istorijos stiprina palyginimus. Pabrėžkite, kad įrodymai padeda mokiniams ir mokytojams suprasti ir sutikti su jų idėjomis.
Organizuokite mažų grupių arba porų pokalbius, kur mokiniai dalijasi savo įrodymais ir samprotavimais. Kvieskite juos užduoti klausimus ar pagristi vieni kitų pasirinkimus pagarbiai, siekiant giliau mokytis.
Skirkite laiko mokiniams peržiūrėti kitų mokytojų ar klasės draugų atsiliepimus. Skatinkite juos paaiškinti arba išplėsti savo įrodymus, kad jų veikėjo palyginimai būtų stipresni ir tikslesni.
Norėdami palyginti ir kontrastuoti personažus iš Out of My Mind, pasirinkite du personažus, identifikuokite jų panašumus centrinėje T-Lentelės ląstelėje ir jų unikalias savybes šalutinėse ląstelėse. Iliustruokite kiekvieną ląstelę scenomis ir daiktais, atitinkančiais jų bruožus ir santykius.
Geriausias būdas yra naudoti T-Lentelę arba Venn diagramą. Panašumus įdėkite į centrą, o skirtumus – į šonus. Vizualiniai elementai ir paaiškinimai padeda mokiniams aiškiai matyti, kaip personažai yra panašūs ir skirtingi.
Padalinkite T-Lentelę į tris dalis. Rašykite kiekvieno personažo požiūrį į Melodiją išorinėse ląstelėse ir jų bendrus požiūrius centre. Pridėkite pavyzdžių iš knygos ir vizualinius vaizdus, kad paremti savo palyginimus.
Siužetinės schemos yra veiksmingos, nes jos sujungia vizualinį mokymąsi su teksto analize, padarydamos abstrakčius personažų bruožus labiau apčiuopiamus ir įdomius vidurinių mokyklų mokiniams. Tai skatina gilų supratimą ir kūrybiškumą.
Dažni šablonai apima T-Lenteles, Venn diagramas ir siužetinius planus su pažymėtomis sekcijomis. Jie padeda mokiniams organizuoti informaciją ir vizualiai parodyti panašumus bei skirtumus tarp literatūros personažų.