Istorijos aplinkoje yra vieta, kur ir kada istorija vyksta. Romane paprastai būna keletas nustatymų. Istorinės fantastikos romanuose, tokiuose kaip „Ilgas pasivaikščiojimas iki vandens“ , pasakojimo istorija yra nepaprastai svarbu, nes jis sutelktas į svarbų praeities laiką. Šis romanas vyksta karo metu, kuris veikėjus veikia įvairiai. Šios veiklos metu mokiniai aprašys ir iliustruos ilgo pasivaikščiojimo į vandenį vietą ir laiką .
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę schemą, kuri apibūdina ir iliustruoja „ Ilgas ėjimas iki vandens“ nustatymą . Kur ir kada turite įtraukti į savo siužetines plokštes
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai:
Paprašykite mokinių atidžiai perskaityti ir išanalizuoti knygą bei nustatyti pagrindines istorijos aplinkybes. Įsitikinkite, kad mokiniai žino, kad nustatymai taip pat apima siužete paminėtą laikotarpį kartu su vietomis ir vietomis. Mokiniai gali išvardyti savo nustatytus nustatymus atskirai, kad galėtų vėliau aptarti.
Kai mokiniai atpažins pagrindines siužeto vietas ir laikotarpius, paprašykite jų ištirti istorinį kontekstą ir šių aplinkybių foną. Kadangi filmas „Ilgas pasivaikščiojimas iki vandens“ yra pagrįstas tikra istorija, mokiniai galės daug sužinoti apie pagrindines vietas ir laikotarpius kontekste ir fone. Pavyzdžiui, studentai gali tyrinėti Pietų Sudaną, pabėgėlių stovyklas ir Salvos kelionę, taip pat 1985 ir 2009 m.
Kadangi knyga paremta tikra istorija, bus daug panašumų tarp realių to meto vietovių ir įvykių bei knygoje minimų įvykių ir vietovių. Tačiau studentai vis tiek gali pabandyti juos palyginti, kad geriau suprastų knygą ir Salvos kelionę bei analizuotų bet kokius pakeitimus, jei tokių yra.
Aptarkite, kaip istorinis knygos pagrindas susijęs su tuo, kas šiuo metu vyksta Sudane. Pakalbėkite apie bet kokias dabartines problemas ar pokyčius šioje srityje ir kaip jie galėtų būti susiję su knygoje pavaizduotais įvykiais ir temomis. Studentai taip pat gali analizuoti kultūros, visuomenės ir politikos perspektyvas bei jų įtaką tų vietų ir laikotarpių įvykiams.
Sukurkite forumus, kuriuose studentai galėtų aptarti savo tyrimus ir perspektyvas. Pakvieskite juos pasidalyti savo palyginimais su klase, kad būtų galima paskatinti skirtingus požiūrius ir komandinį darbą.
Kraštovaizdis, apimantis dykumas, Nilo upę ir daugelį Sudano regionų, turi įtakos veikėjų kelionėms, susidorojimo mechanizmams ir kasdienei veiklai. Tai sukuria sceną, kuri formuoja jų susitikimus. Svarbu atsiminti, kad šios aplinkybės ir įvykiai nėra išgalvoti, o Salva Dut ir daugelis kitų žmonių turėjo susidurti su griežtu šių aplinkybių elgesiu, kad išgyventų.
Tokios temos kaip atsparumas, išgyvenimas, konfliktų padariniai ir prieigos prie išteklių, pvz., vandens, svarba, priklauso nuo aplinkos. Nagrinėdami įvairias knygoje esančias aplinkybes, mokiniai gali suprasti ir analizuoti, kaip šios temos įtraukiamos į istoriją.