Kitas puikus būdas įtraukti savo moksleivius yra kūrimas storyboard, kuris naudoja žodyną iš teksto. Čia pateikiamas keletas žodžių žodžių, dažniausiai dėstytų trumpoje istorijoje ir vizualaus žodyno lentos pavyzdžiu, sąrašas.
Žodynų lentoje studentai gali pasirinkti, ar vartoti žodžių siužetą, rasti konkretų pavyzdį iš teksto ar vaizduoti jį be žodžių.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių "Young Goodman Brown", sukuriant vizualizacijas.
Stiprinant vaizdines žodyno lenteles per bendradarbiavimo grupines veiklas leidžia mokiniams mokytis vieniems iš kitų požiūrių, sustiprinti žodžių reikšmes ir plėtoti komunikacijos įgūdžius.
Suskaidymas pareigose — kaip tyrėjo, iliustratoriaus ir pristatytojo vaidmenys — padeda kiekvienam mokiniui aktyviai dalyvauti ir kuria atsakomybės jausmą, tuo pačiu lavinant žodyną.
Skatindami grupės diskusiją apie tai, kokius žodžius įtraukti, skatina kritinį mąstymą ir užtikrina, kad mokiniai spręstų dėl prasmingiausių ar sudėtingiausių žodžių.
Leisdami mokiniams paaiškinti savo darbą klasės draugams, stiprina jų mokymąsi ir siūlo pavyzdžius kūrybiškai ir tiksliai vartojant žodžius.
Trumpa refleksija padeda mokiniams įsisavinti naujus žodžius ir pripažinti vizualinio mokymosi technikų vertę suprantant sudėtingus žodžius.
Vizuali žodyno lenta apie "Young Goodman Brown" yra kūrybinė veikla, kurioje mokiniai iliustruoja pagrindinių žodyno žodžių reikšmes iš pasakojimo, naudodami vaizdus, scenas ar personažus. Tai padeda stiprinti supratimą per vaizdinį mokymąsi.
Norint sukurti vizualinio žodyno pamoką, pasirinkite svarbius žodžius iš pasakojimo, pateikite jų apibrėžimus ir paprašykite mokinių nupiešti arba rasti vaizdus, kurie atitinka kiekvieną žodį. Jie gali naudoti spausdintus leidinius, skaitmeninius įrankius ar išteklius, pvz., Photos for Class.
Pagrindiniai žodyno žodžiai iš "Young Goodman Brown" yra melancholija, krikščioniškas, veidas, dangaus skliautas, kankiniai, paniekinimas, neapdairumas ir katekizmas bei kiti.
Vizualios žodyno lentos padeda mokiniams geriau suprasti ir įsiminti naujus žodžius, jungiant vaizdus su apibrėžimais, padarant abstrakčius terminus labiau konkretus ir didinant įsitraukimą – ypač vizualinius mokinius.
Mokiniai gali piešti scenas, naudoti skaitmeninius vaizdus arba pasirinkti nuotraukas iš interneto šaltinių, kad iliustruotų žodyno žodžius. Vaizdų ir pavyzdžių sakinių derinimas padeda gilinti supratimą ir remiasi įvairių mokymosi stilių poreikiais.