Ši knyga gali būti visa klasė, skaitoma garsiai per kelias dienas ar savaitę, arba gali būti paskirta kaip individuali skaitymo užduotis. Perskaitę tekstą ir aptarę jį kaip klasę, mokiniai iš knygos išsirinks bent vieną afroamerikietį ir sukurs 3-5 langelių voratinklio žemėlapį, pažymintį tą asmenį. Mokytojai gali diferencijuoti tai, kad studentai toliau tiria šiuos asmenis, arba sukurdami žemėlapį naudodamiesi tik tekste esančia informacija. Arba mokytojai gali leisti mokiniams pasirinkti 3–5 žmones ir į kiekvieną langelį įtraukti trumpą santrauką ir vaizdą apie juos (žr. Pavyzdį).
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite voro žemėlapį apie jį dominantį afroamerikietį iš knygos „ The Fierce 44: Juodieji amerikiečiai, sukrėtę pasaulį“.
Studentų instrukcijos:
Pagerinkite mokymąsi, susiejant Juodųjų istoriją su kitomis disciplinas, pvz., rašymu, menu ar mokslu. Pavyzdžiui, leiskite mokiniams rašyti eilėraščius apie jų pasirinktą asmenį, sukurti laiko juostos plakatus arba tyrinėti mokslą, slypintį už asmens pasiekimų. Šis požiūris skatina gilesnį supratimą ir išlaiko mokinius įsitraukusius įvairiose temos srityse.
Pradėkite skaitydami pasirinktas biografijas garsiai klasei. Naudokite išraiškingus balsus ir sustokite paklausti, kad sukurtumėte entuziazmą. Ši strategija padeda visiems mokiniams pasiekti turinį ir nustato teigiamą toną projektui.
Skatinkite mokinius pasirinkti asmenį, kuris juos įkvepia arba apie kurį jie nori sužinoti daugiau. Pateikite trumpus kelių asmenų apžvalgas, kad sukeltumėte smalsumą ir užtikrintumėte įvairovę pasirinkimuose.
Parodykite, kaip surinkti informaciją iš knygos, bibliotekos ir patikimų svetainių. Parodykite, kaip užsirašyti svarbiausias faktus ir pasiekimus. Tai skatina tyrimų įgūdžius ir padeda mokiniams jaustis pasitikintiems savimi, dirbant savarankiškai.
Teikite aiškius šablonus ir pavyzdžius voratinklio žemėlapių. Pateikite patarimų, kaip organizuoti informaciją ir pridėti vaizdų. Skatinkite kūrybiškumą, leidžiant mokiniams naudoti spalvas, piešinius ar skaitmeninius įrankius, jei jie yra prieinami.
Fierce 44 yra knyga, kurioje pabrėžiamos 44 įtakingų juodaodžių amerikiečių istorijos ir pasiekimai, kurie padarė reikšmingą įtaką istorijai, kultūrai, politikai, sportui ir kt. Ji skirta įkvėpti mokinius per tikrus gyvenimo pavyzdžius.
Mokytojai gali naudoti Fierce 44 kaip skaitymą klasėje arba paskirti jį individualiam skaitymui. Vėliau mokiniai gali sukurti voratinklio schemą, sutelkdami dėmesį į vieną ar daugiau knygos personažų, apibendrindami svarbiausias faktų ir pasiekimų detales, siekdami gilinti supratimą.
Voratinklio schema yra grafikos organizatorius, kuriame mokiniai pasirenka vieną iš Fierce 44 veikėjų ir sukuria 3-5 susijusius langelius, pabrėžiančius svarbius duomenis, tokius kaip gimimo data, išsilavinimas, šeima ir pagrindiniai pasiekimai, padedančius vizualiai organizuoti svarbią informaciją.
Fierce 44 pristato įtakingus juodaodžių amerikiečius, tokius kaip Muhammad Ali, Simone Biles, Barack Obama, Harriet Tubman, Aretha Franklin, Martin Luther King Jr., Michael Jordan, ir kitus, atstovaujančius įvairiems laikotarpiams ir sričių veiklai.
Mokytojai gali pritaikyti veiklą leidžiant mokiniams tirti daugiau nei knyga, pasirinkti keletą veikėjų ar sutelkti dėmesį tik į knygos turinį. Skirtingas voratinklio schemos langelių skaičius ir kūrybiškų formatų naudojimas padeda patenkinti įvairius mokymosi poreikius ir gebėjimus.