Be šios veiklos, studentai bus vaizduojami Juodojoje Stallion Walter Farley simbolius naudodamiesi simbolių žemėlapį. Ar studentai kreips dėmesį į fizinius ir charakterio bruožų abiejų didelių ir nedidelių ženklų. Studentai teiks išsamią informaciją apie tai, kaip personažai bendrauja su pagrindinių simbolių, taip pat ginčija simbolių susiduria.
Veikėjai įtraukti į simbolių žemėlapyje yra:
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite pagrindinių simbolių simbolių žemėlapį.
Skatinkite mokinius analizuoti kodėl kiekvienas veikėjas elgiasi taip, kaip elgiasi, užduodami atvirų klausimų ir ragindami juos pateikti pavyzdžių iš teksto. Tai skatina kritinį mąstymą ir giliau suprasti veikėjo raidą.
Pakvieskite mokinius sieti veikėjo patirtis ar jausmus su savo gyvenimu. Tai personalizuoja mokymąsi ir padeda mokiniams empatizuoti su pasakojimo veikėjais.
Teikite Venn diagramas ar T-lenteles, kad mokiniai galėtų vizualiai lyginti ir kontrastuoti du veikėjo bruožus. Ši strategija palaiko vizualinius mokinius ir aiškina panašumus bei skirtumus.
Sujunkite mokinius ir leiskite jiems aptarti savo veikėjo žemėlapius ar stebėjimus. Dalijimasis idėjomis porose stiprina pasitikėjimą ir skatina mokyklinį mokymąsi.
Paprašykite mokinių parašyti dienoraščio įrašą ar laišką iš veikėjo perspektyvos. Tai stiprina supratimą ir skatina įsivaizduojamą mąstymą.
Norint sukurti veikėjų žemėlapį apie „Juodąjį arklį“, sąrašykite pagrindinius veikėjus, pasirinkite vaizdus ar simbolius, reprezentuojančius juos, ir aprašykite kiekvieno veikėjo fizines savybes, asmenybę, santykius su Aleksu ir iššūkius, su kuriais jie susiduria. Naudokite spalvas ir fonus, kurie atitinka kiekvieno veikėjo vaidmenį istorijoje.
Pagrindiniai veikėjai „Juodajame arklio“ yra Aleksas „Alekas“ Rėmis, Juodasis, Henry Dėilis ir kitos svarbios figūros, tokios kaip Patas, Napoleonas, Tonis, Mr. ir Mrs. Rėmis, Džeimas Nevillas ir Džo Russo.
Mokiniai turėtų įtraukti kiekvieno veikėjo fizines ir asmenybės savybes, jų sąveiką su Aleksu ir iššūkius, su kuriais jie susiduria. Vaizdiniai elementai, tokie kaip spalvos, pozos ir fonai, turėtų atitikti veikėjo vaidmenį ir savybes.
Veikėjų žemėlapiai padeda mokiniams suprasti santykius, motyvacijas ir veikėjų raidą. Jie stiprina supratimą, skatina dėmesį detalėms ir palaiko vizualinius mokinius, aiškiai organizuojant informaciją.
Padarykite veikėjų žemėlapius įdomius, leisdami mokiniams pasirinkti spalvas, fonus ir veikėjų pozas, dirbti poromis ir naudoti kūrybinius simbolius. Skatinkite juos susieti veikėjų iššūkius su siužeto įvykiais giliau supratimui.