Be žodžių, kurie studentams nepažįstami, „ Once“ turi daug žodžių terminų, susijusių būtent su Holokausto istorija. Šios veiklos metu studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančią pagrindinį istorijos žodyną . Jie turėtų būti skatinami pasirinkti įvairius žodžius, tiek istorinius, tiek ne, kad padėtų geriau suprasti istoriją ir jos istorinį kontekstą.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurti storyboard, kuris apibrėžia ir iliustruoja pagrindinį žodyną iš Kartą pademonstruoti savo supratimą.
Mokinio instrukcijos:
Reikalavimai: turi turėti 3 terminus, teisingus apibrėžimus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodytų jūsų žodžių supratimą.
Pakelkite mokinių įsitraukimą įtraukdami žodyno praktiką į savo kasdienį skaitymo laiką. Pasirinkite žodį dienai, aptarkite jo reikšmę ir iššūkite mokinius pastebėti jį kontekste. Šis reguliarus sąlytis padeda įtvirtinti naujus terminus!
Demonstruokite, kaip naudoti aplinkinį tekstą norint suprasti sudėtingus žodžius. Perskaitykite ištrauką garsiai ir sustokite, kad paklaustumėte mokinių, kokios užuominos padeda iššifruoti reikšmę. Tai ugdo kritinio skaitymo įgūdžius visose disciplinose.
Paskirkite mažas grupes kurti plakatų, iliustruojančių ir apibrėžiančių svarbų žodį iš knygos. Rodykite juos klasėje kaip vizualinius priminimus, o mokiniai pristatys savo darbus, skatindami atsakomybę ir pasididžiavimą.
Kviečiame mokinius rašyti trumpus pasakojimus, dienoraščius ar eiles naudodami naujus žodžius iš knygos. Pažymėkite stiprius pavyzdžius per dalijimosi laiką, kad sustiprintumėte mokymąsi ir kūrybiškumą.
Vaizdinės žodyno lentelės naudojimas Vieną kartą yra veikla, kurioje mokiniai atrenka pagrindinius žodžius iš istorijos, rašo jų apibrėžimus ir kuria iliustracijas, vaizdžiai perteikiančias kiekvieną žodį. Tai padeda mokiniams gilinti savo supratimą tiek apie žodyną, tiek apie knygos istorinį kontekstą.
Skatinkite mokinius pasirinkti konkrečius žodžius, susijusius su Holokaustu iš Vieną kartą, tyrinėti jų reikšmes ir kurti apibrėžimus bei iliustracijas. Šis požiūris palaiko supratimą ir padeda mokiniams sujungti žodžius su istorija ir kontekstu.
Pagrindiniai žodžiai iš Vieną kartą apima Adolfas Hitleris, getas, rankogalis, Naciai, komendanto valanda, kritimas, riaušės ir kiti, kurie yra būtini suprasti knygos temas ir istorinį kontekstą.
Geriausias būdas yra pasirinkti bent tris svarbius terminus, apibrėžti kiekvieną jų savo žodžiais ir iliustruoti naudojant scenas ar veikėjus iš Vieną kartą. Įsitikinkite, kad jūsų piešiniai aiškiai parodo žodžio prasmę ir reikšmę istorijai.
Žodyno iliustravimas padeda vidurinių klasių mokiniams, padarydamas abstrakčius ar nepažįstamus terminus konkretesnius, padeda atmintyje ir gerina supratimą tiek apie kalbą, tiek apie istorinio konteksto supratimą, randantį Vieną kartą.