Studentams skaitant, siužetinė schema gali būti naudingas simbolių nuorodų žurnalas. Šis žurnalas (dar vadinamas simbolių žemėlapiu ) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbius simbolius. Skaitant romaną, siužeto eigoje dažnai tampa svarbūs maži atributai ir detalės. Atvaizduodami simbolius, studentai įrašys šią informaciją, padėdami jiems sekti ir sugauti subtilybes, dėl kurių skaitymas tampa malonesnis!
Šioje veikloje studentai gali sukurti „ Once“ veikėjų simbolių žemėlapį, daug dėmesio skirdami fiziniams požymiams, pagrindinių ir mažųjų veikėjų bruožams. Studentai taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie iššūkius, su kuriais susiduria personažas, iššūkius, kuriuos kelia personažas, ir apie veikėjo svarbą istorijos siužetui.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite simbolių žemėlapį pagrindiniams „ Once“ veikėjams.
Studentų instrukcijos:
Skatinkite mokinius dirbti kartu, padalindami klasę į mažas grupes, kiekvienai grupei priskirdami kitokį personažą iš Vieno, kurį jie žemėlapiuos. Ši skatina komandinį darbą ir leidžia mokiniams mokytis vieni iš kitų įžvalgų, kurdami išsamų klasės išteklių šaltinį.
Priskirkite konkrečius uždavinius kiekvienai grupei, pavyzdžiui, 'įrašytoją' už pastabas, 'tyrinėtoją' už teksto įrodymų paiešką ir 'pateikėją' už rezultatų pristatymą. Ši struktūra užtikrina, kad visi mokiniai būtų įtraukti ir atsakingi už veiklą.
Parodykite, kaip analizuoti personažą, eikite per pavyzdį kartu su klase. Akcentuokite, kaip rasti svarbias savybes, pokyčius ir iššūkius naudodami teksto įrodymus. Tai padeda mokiniams suprasti lūkesčius ir didina jų pasitikėjimą.
Kviesti kiekvieną grupę pristatyti savo personažo žemėlapį klasei. Skatinti mokinius užduoti klausimus ir palyginti pastebėjimus. Ši kolektyvinė diskusija gilina supratimą apie personažo vystymą ir siužeto ryšius.
Vadovauti klasei refleksijai, aptariant, kaip personažų žemėlapiai pagerino supratimą apie istoriją. Sujungti šias įžvalgas su platesnėmis temomis ar pamokomis Vieno knygoje, kad sustiprintumėte mokymąsi.
Personažo žemėlapis romane "Once" yra vizualinis organizatorius, kuriame mokiniai stebi pagrindinius kiekvieno personažo duomenis, įskaitant jų fizines savybes, asmenybę, iššūkius ir raidos eigą per siužetą. Tai padeda skaitytojams geriau suprasti ir įsiminti veikėjų vaidmenis, kai siužetas vystosi.
Norint sukurti personažo žemėlapį "Once", mokiniai turi sudaryti pagrindinių ir šalia esančių vaidmenų sąrašą, pasirinkti vaizdus ar piktogramas, atitinkančias kiekvieną, ir užpildyti skyrius apie fizines savybes, asmenybės bruožus, pokyčius laikui bėgant ir iššūkius. Skaitmeniniai įrankiai, tokie kaip Storyboard That, gali padaryti šį procesą interaktyvų ir įdomų.
Personažo žemėlapiai padeda mokiniams sekti svarbius duomenis ir subtilius pokyčius "Once". Jie skatina gilų supratimą, leidžia pastebėti veikėjų augimą ir palengvina kiekvieno veikėjo vaidmens bei iššūkių įsiminimą, kai siužetas vystosi.
Personažo žemėlapyje "Once" turėtų būti įtrauktas kiekvieno veikėjo vardas, fiziniai ir asmenybės bruožai, iššūkiai, su kuriais jis susiduria, kaip jis keičiasi per siužetą ir jo svarba siužetui. Vizualiniai elementai ir glaustos pastabos padeda aiškiai ir įsimintinai perteikti informaciją.
Taip, tokios platformos kaip Storyboard That siūlo paruoštus šablonus ir pritaikymo galimybes personažo žemėlapių kūrimui. Mokytojai ir mokiniai gali lengvai pridėti veikėjų nuotraukas, bruožus ir pastabas, todėl procesas tampa efektyvus ir vizualiai patrauklus.