Šioje veikloje mokiniai nustatys priežasties ir pasekmės ryšius, atsakydami į kai kuriuos iš šių ar panašių klausimų:
Studentai sukurs tinklelio siužetinę lentelę, kad sutvarkytų savo mintis apie daugybę sausros padarinių aplinkai ir bendruomenei. Norėdami gauti pavyzdį, žiūrėkite aukščiau pateiktą siužetinę liniją. Mokiniai taip pat gali sukurti T diagramą, kurioje rašomos priežastys ir pasekmės.
Didelė sausra Kenijoje.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti storyboard, kuris rodo priežasties ir pasekmės santykius "Kenijos Long sausas sezonas". Kiekvienas priežastis ir pasekmė pora bus rodomas toje pačioje eilutėje.
Skatinkite mokinius žodžiu identifikuoti priežastis ir pasekmes per klasės pokalbį. Tai padeda mokiniams praktikuoti kritinį mąstymą ir sujungti idėjas realiu laiku.
Sukurkite vizualinę sąsajos diagramą, kuri rodo pagrindinius priežasties ir pasekmės pavyzdžius iš istorijos. Grįžkite prie šios diagramos kitose pamokose, kad sustiprintumėte supratimą.
Pasidalinkite šiuo metu vykstančiomis naujienomis ar vietiniais pavyzdžiais apie sausrą. Paklauskite mokinių nustatyti priežastis ir pasekmes iš šių pavyzdžių, kad mokymasis taptų aktualus ir prasmingas.
Skirkite užduotis su skirtingu sudėtingumu pagal mokinių pasirengimą. Siūlykite sakinių šablonus ar grafinius organizatorius papildomai pagalbai ir iššūkį pažengusiems mokiniams rasti kelias pasekmes kiekvienai priežasčiai.
Leiskite mokiniams parašyti vieną priežastį ir vieną pasekmę iš istorijos ant lipnios lapelio prieš išeinant iš pamokos. Peržiūrėkite šiuos įrašus, kad patikrintumėte supratimą ir nukreiptumėte būsimą instrukciją.
Pagrindinė priežastis 'Kenijos ilgojo sausros sezono' yra stipri sausra, kuri sukelia tokius padarinius kaip mirštantys galvijai, suminkštėję pasėliai, kylančios maisto kainos ir sunkumai bendruomenėms, priklausančioms nuo žemės ūkio ir gyvulininkystės.
Mokiniai gali nustatyti priežasties ir pasekmės ryšius, ieškodami įvykių, kurie atsako į klausimus, pvz., Ką sukėlė sausros? ir Ką žmonės darė reaguodami? Naudojant T-diagramą ar vaizdinę pasakojimo schemą padeda vizualiai suorganizuoti šias poras.
Sausros pasekmės apima sausus pievos plotus, be lapų medžius, beveik tuščius girdyklas, galvijų mirtys, sumažėjusius grūdų derlius ir 130 % padidėjusią maisto kainą.
Geriausias būdas yra naudoti tinklelio pasakojimo schemą arba T-diagramą. Kairėje pusėje išvardyti priežastys (kodėl), o dešinėje - pasekmės (kas įvyko), su trumpu aprašymu po kiekvienu, paaiškinančiu ryšį.
Sausra veikia bendruomenes sumažindama maisto atsargas, kelia kainas ir grėsia pragyvenimui. Mokyklos yra paveiktos, nes organizacijos kaip WFP padeda išlaikyti vaikus mokykloje, teikdamos maistą, siekdamos palaikyti mitybą sudėtingais laikais.