Poezijoje, kaip ir prozos, studentai bus dažnai susiduria nepažįstamas žodžius ir terminus. Mokant eilėraštį, svarbu užtikrinti mokiniams suprasti šiuos žodžius, nes jie negali turėti pačiame kontekste įkalčiais rasti jiems, kad jie būtų iš prozos sudėtį. Be to, kadangi poezija dažnai remiasi tankus struktūra ir kalba perteikti sudėtingas sąvokas, trūkstama žodis gali smarkiai paveikti mokinių supratimą apie poeziją.
Perskaitę eilėraštį kartą, kreipkitės į studentų sukurti žodžių, jie turi žinoti, sąrašas. Tyrimai ir aptarti žodžius, bet kaip klasė ar mažose grupėse, kad studentai gali padėti užpildyti vieni kitų žinių spragas. Galiausiai, turime studentai sukurti storyboard kad vaizduoja ir paaiškina kiekvieną žodį, terminą, arba frazę jie išmoko juos cemento.
Štai keletas dalykų, kad žino Ortiz Cofer eilėraštį pavyzdžiai:
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių "The Lotynų Deli: ars poetica", sukuriant vizualizacijas.