Kino plakatai yra įdomus būdas studentams išsivirti svarbiausius romano aspektus. Perskaitę „ Cinder“ , studentai sukurs filmo plakatą, kuriame bus demonstruojama scenos aplinka, personažai ir pasirinkta scena ar pagrindinės istorijos temos . Studentai gali įtraukti knygos pavadinimą ir autorių, patrauklų žodį ir „kritiko apžvalgą“, informuojančią auditoriją, kodėl jie turėtų eiti žiūrėti filmą, ir trumpai aprašyti įtikinamą istoriją.
Norėdami atlikti šią užduotį, apsvarstykite galimybę kiekvienam mokiniui skirti skirtingą skyrių ar sceną, į kurią reikia sutelkti dėmesį. Kai mokiniai užpildo savo plakatus, juos galima atsispausdinti ir pakabinti klasėje. Studentai turėtų būti pasirengę pristatyti pasirinkimus, kuriuos jie padarė per kūrimo procesą.
Jei norite pridėti papildomų šablonų prie šios užduoties, peržiūrėkite mūsų filmo plakato šablonus !
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti filmo plakatą knygai „ Pelenė“ .
Mokinio instrukcijos:
Padidinkite moksleivių įsitraukimą ir kritinį mąstymą, organizuodami bendraamžių peržiūros sesiją, kurioje mokiniai teikia ir gauna atsiliepimus apie savo filmų afišas. Tai padeda jiems tobulinti savo darbus ir mokytis vieniems iš kitų.
Paaiškinkite kriterijus, kuriuos mokiniai turėtų naudoti vertindami afišas, pvz., kūrybiškumą, tikslumą ir aiškumą. Pateikite patikrintuvą arba vertinimo lentelę, kad atsiliepimai būtų konkretesni ir pozityvesni.
Parodykite pavyzdžių, kaip teikti naudinga komentarus ir mandagias pasiūlymus, prieš pradėdami. Pabrėžkite, kad svarbu būti konkretiems ir pagarbiems visuose atsiliepimuose.
Priskirkite mokiniams peržiūrėti vieni kitų afišas poromis arba grupėmis po tris. Sukite partnerius, kad kiekvienas gautų atsiliepimus iš kelių klasiokių ir įgytų skirtingas perspektyvas.
Skatinkite mokinius skirti laiką peržiūrėti ir aptarti kiekvieną afišą. Skatinkite juos užduoti klausimus ir pasiūlyti vieną būdą, kaip pagerinti afišą, skatindami bendradarbiavimo mokymąsi.
Ask students to reflect on the feedback they received and make any final adjustments to their posters. This reinforces self-assessment and helps them take pride in their finished work.
Norėdami sukurti filmo plakatą Cinder, leiskite mokiniams pasirinkti svarbiausias scenas, veikėjus ar temas iš romano. Jie turėtų įtraukti pavadinimą, autoriaus vardą, įsimintiną šūkį ir trumpą "kritiko apžvalgą", kuri pabrėžia, kodėl istorija yra įdomi. Mokiniai gali naudoti meno priemones arba skaitmenines įrankius savo plakatų kūrimui ir pristatyti savo pasirinkimus klasei.
Stiprus Cinder filmo plakatas turėtų būti su knygos pavadinimu, autoriaus vardu, svarbiausiais veikėjais, įsimintina scena ar tema, kūrybiniu šūkiu ir trumpa kritiko apžvalga. Vizualai ir išdėstymas turėtų perteikti romano esmę ir sudominti žiūrovus.
Kuriant filmo plakatą vidurinės mokyklos mokiniai santraukia, analizuoja ir kūrybiškai interpretuoja pagrindines idėjas, veikėjus ir temas iš Cinder. Tai skatina meninį išraišką ir kritinį mąstymą, padaro literatūrą įdomesnę ir įsimintinesnę.
Taip, galite rasti filmo plakatų šablonų internete arba edukaciniuose šaltiniuose. Šie šablonai suteikia naudingų išdėstymų ir įkvėpimo, padedant mokiniams organizuoti savo idėjas ir sukurti efektyvius plakatus apie Cinder.
Pristatydami Cinder filmo plakatą, mokiniai turėtų paaiškinti savo dizaino pasirinkimus, įskaitant scenos pasirinkimą, veikėjo dėmesį ir šūkio ar apžvalgos prasmę. Skatinkite mokinius kalbėti aiškiai ir susieti savo kūrybinius sprendimus su romanuose aptartomis temomis.