Kokia jūsų mėgstamiausia jūsų motinos atmintis? Sukurkite trijų arba šešių ląstelių siužetą, vaizduojančią atmintį. Būtinai įtraukite pavadinimus ir aprašymus, jei reikia. Pasidalinkite su savo mama ir pažiūrėkite, ar ji taip pat prisimena!
Arba, galite sukurti „storyboard“, kuri parodytų, ką norėtumėte daryti su savo motina šią motinos dieną! Išsiaiškinkite pirmiau minėtą „Emily“ siužetą įkvėpimui!
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
Skatinkite mokinius rodyti savo siužetų kūrinius aplink klasę. Kviečiame klasiokus vaikščioti, stebėti ir palikti teigiamus įrašus ar lipdukus ant kiekvieno siužeto. Tai skatina pasididžiavimo ir bendruomenės jausmą, leidžiant visiems vertinti įvairias prisiminimų ir idėjų įvairovę.
Padėkite stalus arba suolus, kad mokiniai turėtų vietos išdėstyti savo siužetus. Teikite lipdukus, žymeklius ar mažus lipdukus, kad bendraamžiai galėtų palikti atsiliepimus. Aiškios žymės padeda mokiniams lengvai rasti savo darbus ir išlaikyti tvarką.
Parodykite palikti teigiamą pastabą, pvz., „Man patiko tavo piešinys iškylos!“ arba „Tavo prisiminimas mane nusišypsojo!“. Skatinkite mokinius sutelkti dėmesį į tai, kas jiems patiko arba ką jie sužinojo iš kiekvieno siužeto.
Leiskite grupėms judėti po kambarį nustatytais intervalais. Tai užtikrina, kad kiekvienas turės galimybę pamatyti kiekvieną siužetą, nesusidurdami. Priminkite mokiniams skaityti aprašymus ir ieškoti kūrybingų detalių kiekviename projekte.
Susirinkite mokinius aptarti, ką jie pastebėjo ir patiko apie galerijos peržiūrą. Pakvieskite kelis mokinius pasidalinti įsimintinais siužetais ar gautais atsiliepimais. Tai padeda stiprinti teigiamą klasės kultūrą ir švęsti mokinių darbą.
Puiki motinos dienos istorijų kūrimo veikla pradinių klasių mokiniams yra sukurti trijų arba šešių langelių pasakojimą, vaizduojantį jų mėgstamiausią prisiminimą su mama arba ką norėtų padaryti kartu. Skatinkite mokinius pridėti pavadinimus ir aprašymus aiškumui, ir parodyti savo istoriją mamai kaip ypatingą suvenyrą.
Norėdami padėti mokiniams sugalvoti prisiminimus istorijai, užduokite vadovaujančius klausimus, pvz., "Koks yra tavo laimingiausias momentas su mama?" arba "Ką mėgsti daryti kartu?" Skatinkite juos galvoti apie šventes, kasdienius įpročius ar ypatingus nuotykius, ir trumpai užsirašyti prieš iliustruojant kiekvieną sceną.
Kiekviename motinos dienos istorijos langelyje turėtų būti iliustracija apie prisiminimą, trumpas aprašymas, paaiškinantis, kas vyksta, ir optionalus dialogas ar pavadinimai, kad pasakojimas būtų aiškus. Pabrėžkite tikslius veikėjų atvaizdus ir reikšmingus detalius.
Skatinkite mokinius pristatyti savo baigtas istorijas mamoms kaip dovaną. Jie gali tai padaryti asmeniškai, per klasės parodą arba nufotografuoti ir siųsti skaitmeniniu būdu. Patarkite mokiniams paklausti mamų, ar jos prisimena tą prisiminimą, arba kalbėtis apie jį kartu, kad užmegztų prasmingą ryšį.
Taip, pateikus pavyzdinius motinos dienos istorijų kūrinius, pvz., Emilijos pavyzdį, kuris paminėtas instrukcijose, padeda paskatinti kūrybiškumą. Galite parodyti mokiniams iliustruotas istorijas, kurios pabrėžia ypatingus momentus su motinomis ar planus motinos dienai, kad įkvėptumėte jų pačių idėjų ir meno.