Žiniatinkliai yra puiki priemonė, padedanti studentams sistemingai ir vaizdžiai tvarkyti faktus. Studentai tyrinės Ontariją ar kitą Kanados provinciją ir naudos tuščią šabloną, kad parodytų, ko išmoko. Studentai sukurs 6 langelių internetą, kuriame bus faktai apie provinciją, pvz., Šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, įstojimo į Kanados konfederaciją data ir įdomios turistinės vietos. Ši veikla gali būti naudojama kaip Kanados studijų padalinio dalis arba kaip informacinių tyrimų skyriaus dalis.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite 6 langelių internetą, kuriame būtų šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, prisijungimo prie Kanados konfederacijos data ir įdomi turistinė vieta Ontarijuje.
Studentų instrukcijos:
Skatinkite įsitraukimą, kai mokiniai dirba mažose grupėse, kur kuria bendrai naudojamas tinklapius. Bendradarbiavimas skatina diskusijas, gilų tyrimą ir unikalių Ontarijo faktų pasidalijimą.
Padalinkite atsakomybę, kad kiekvienas grupės narys tiria vieną ar dvi kategorijas (pvz., miestus ar žinomus piliečius). Šis požiūris užtikrina, kad visi tinklo skyriai būtų apgalvotai užpildyti, o mokiniai tampa „ekspertais“ savo paskirtoje srityje.
Skatinkite mokinius tyrinėti knygas, patikimas interneto svetaines ir vaizdo įrašus, rinkti faktus. Parodykite, kaip cituoti šaltinius ir patikrinti informaciją dėl tikslumo.
Veskite diskusiją, kur mokiniai dalijasi atradimais ir bendradarbiauja siekdami sujungti faktus kiekvienam tinklo langeliui. Tai padeda stiprinti komandinio darbo įgūdžius ir užtikrina gerai apgalvotą galutinį produktą.
Leiskite grupėms pristatyti savo Ontarijo tinklus klasei. Teikite konkrečius pagyrimus ir pasiūlymus tobulinti, skatindami pasitikėjimą savimi ir stiprindami tyrimo įgūdžius.
6 langelių tinklas yra grafinis organizatorius, kuriame mokiniai užpildo šešias skiltis su faktais apie Ontario, pavyzdžiui, jos šūkį, gėlę, medį, paukštį, sostines, žinomą pilietį, Konfederacijos datą ir turistinius objektus. Tai padeda vizualiai organizuoti tyrimą.
Naudodami voratinklio žemėlapį, vietą provincijos pavadinimą centre ir kurkite šakas, kuriose yra svarbiausi faktai, tokie kaip šūkis, simboliai, miestai, žinomi žmonės ir istoriniai įvykiai. Mokiniai pridės santraukas ir iliustracijas prie kiekvienos šakos, kad sustiprintų žinias.
Mokiniai turėtų įtraukti Ontario šūkį, provincijos gėlę, medį, paukštį, sostines ir pagrindinius miestus, žinomą pilietį, prisijungimo prie Konfederacijos datą ir įdomų turistinį objektą.
Geriausias būdas yra naudoti vizualinį šabloną, pvz., voratinklio žemėlapį ar tinklą, kur mokiniai kategorizuoja informaciją pagal aiškius pavadinimus ir naudoja iliustracijas, kad pagerintų supratimą ir įsimintiną medžiagą.
Padarykite veiklą įdomią, leidžiant mokiniams nupiešti iliustracijas kiekvienam faktui, naudoti spalvingus šablonus ir skatinti kūrybiškumą simbolių, miestų ir žinomų Ontarijo žmonių atvaizdavime. Interaktyvios užduotys patrauklios jaunesniems mokiniams.