Be šios veiklos, studentai pademonstruoti savo supratimą žodyno žodžius naudojant Frayer Modelis. Po pasirenkant žodį, studentai pateikia apibrėžimą, savybės, pavyzdžiai (sinonimai), ir ne pavyzdžiai (antonimų) šio žodžio. Studentai gali būti teikiama žodyną žodžius, arba jie gali naudoti žodžius, kad jie atrado per savo skaitymo teksto.
Šis pavyzdys naudoja žodį liūdnas:
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti Frayer modelis viena iš žodyno žodžius iš "Paul Revere Ride".
Skatinti žodyno įsitraukimą padalijus mokinius į komandas ir paskatinus juos lenktyniauti užbaigiant Frayer Modelius paskirtiems žodžiams. Tai suteikia energijos ir jaudulio žodžių studijai, kartu skatinant bendradarbiavimą ir greitą mąstymą.
Spausdinti arba rašyti žodžius iš "Paul Revere's Ride" ant indeksinių kortelių. Tai leidžia sklandžiai nustatyti relės žaidimą ir užtikrina, kad visi mokiniai turėtų prieigą prie amžiaus tinkamų terminų. Paruoštos kortelės sutaupo laiką ir palaiko veiklos fokusuotumą.
Demonstruoti, kaip komandos dirbs kartu užbaigdamos kiekvieną Frayer Modelio dalį (apibrėžimą, savybes, pavyzdžius, ne pavyzdžius) sekoje. Peržiūrėti pavyzdinį ratą, kad mokiniai aiškiai suprastų lūkesčius ir relės formatą.
Skleisti aplink klasę, kai mokiniai dalyvauja, siūlant paramą, aiškinant instrukcijas ir švenčiant kūrybiškus atsakymus. Tai padeda išlaikyti teigiamą, įtraukią atmosferą ir užtikrina, kad visi dalyvautų.
Pakviesti mokinius pasidalinti mėgstamais žodžiais, aptarti naujus atradimus ir pabrėžti, kaip relė padėjo jiems suprasti sudėtingus žodžius. Tai stiprina mokymąsi ir kuria klasės bendruomenę.
Frayer modelis yra grafinis organizatorius, kuris padeda mokiniams suprasti žodyno žodžius nagrinėjant jų apibrėžimą, ypatybes, pavyzdžius (sinonimus) ir ne pavyzdžius (antonymus). Norint jį naudoti, mokiniai pasirenka žodį, užpildo kiekvieną skyriaus skiltį ir iliustruoja reikšmę žodžiais arba vaizdais.
Norint mokyti žodyną iš "Paul Revere's Ride", leiskite mokiniams pasirinkti svarbius žodžius iš eilėraščio ir užpildyti Frayer modelį kiekvienam. Skatinkite juos rasti apibrėžimus, nustatyti ypatybes ir pateikti pavyzdžių bei ne pavyzdžių naudodami tekstą ir vaizdus.
Pavyzdiniai žodyno žodžiai apima somber ( niūrus ar liūdnas ), spectral ( vaiduokliškas ), ir belfry ( varpinė ). Kiekvieną žodį galima nagrinėti apibrėžiant, aprašant ir iliustruojant jo reikšmę.
Geriausias būdas yra leisti mokiniams jungti piešinius, scenas ir nuotraukas su rašytinėmis apibrėžtimis. Naudojant tokias priemones kaip Photos for Class padaroma abstrakti žodžių reikšmė labiau apčiuopiama ir įsimenama mokiniams iš K–12.
Frayer modelis skatina mokinius gilintis į žodyno mokymąsi, ragindamas juos galvoti apie apibrėžimus, kontekstą ir kontrastus. Šis metodas palaiko supratimą ir įsiminimą, ypač sudėtingų žodžių, tokių kaip "Paul Revere's Ride" poezijoje.