https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/perlas-john-steinbeck/sklypo-diagrama

Veiklos Apžvalga


Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš romano. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.

Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanku į romaną su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinių dalių sklypo schema. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip į sekoje romaną naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.



Pavyzdys Žemės diagrama The Pearl

ekspozicija

Pasakojimas atveria atokioje pajūrio kaime, kur jauna šeima iš trijų gyvų Kinas, Juana, ir jų kūdikių sūnus Coyotito. Nors jie yra prasta, šeima gyvena gana laimingą gyvenimą.


konfliktas

Vieną dieną Coyotito yra įkando skorpionas ir Kinas ir Juana neturi pinigų gydymui. Taigi, Kinas išeina į ieškant perlas vandenyną.


Augančios veiksmas

Namuose Juana meldžiasi, kad jos vyras bus rasti perlas didesnis nei bet kuris kitas, ir jos maldos yra atsakyta. Kinas randa tokį didelį perlą, kad jis pritraukia dėmesį nuo visų kaimiečių. Po Coyotito išgydoma, Juana ir Kinas baigti kovos išjungti vagys, plėšikai, o patys kai godumas ir geismas už perlas tapo nepakeliamas.


orgazmas

Du neišvengiamai nuspręsti jie turi palikti. Juana nusprendžia eiti namo rinkti savo daiktus, o "Kino eina į paruošto kanojomis. Tačiau, jie yra vieni susitiko su katastrofos: Kinas randa kanoja sugriauta ir Juana randa namas buvo padegtas. Siaurai pabėgti, šeima slepia ne Juan Tomas namuose, kol jis yra saugus išvykti į sostinę parduoti perlas.


Kritimo Veiksmas

Šeima palieka keliauti į kalną patekti į sostinėje. Kinas supranta, kad jie yra laikomasi, ir jis bando sukurti nukrypimų už neteisingų takai forma sekimo. Kai jis pagaliau suranda sekimo jis bando atakuoti juos. Tačiau tuo pačiu metu tiek Coyotito ir Šūvis yra girdėję. Po Kinas žudo sekimo ir skuba atgal į olą, jis nustato, kad jo sūnus buvo nušautas.


rezoliucija

Nešiojimo savo negyvą vaiką, jie atsiranda nuo kalno atgal savo kaimą, kur bendruomenė tyliai žiūri. Kinas tada mano perlas ir išmeta ją taip sunku, kaip jis gali grįžti į vandenyną.



Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šie nurodymai yra visiškai pritaikoma. Po paspaudžiant "Kopijuoti priskyrimas", pakeisti savo valdymo skydelį užduoties aprašą.)



studentų instrukcijos

Sukurti vizualiai sklypas diagrama Pearl.


  1. Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
  2. Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
  3. Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-10

Sunkumo Lygis 1 (Pristatome / stiprinimas)

Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio

Veiklos Rūšis: Sklypas Diagramos ir Pasakojimo Lankai


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Sklypas diagrama Rubrika (lygiai 9-12)
Sukurti sklypas diagramą už istoriją, naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Žinovas
25 Points
Kylančios
21 Points
Pradedant
17 Points
Bandyk iš Naujo
13 Points
Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai
Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo.
Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti.
Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini.
Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus.
Gramatika / Rašyba
Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.
Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.
Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.
Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas.
Įrodymai Pastangų
Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą.
Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek.
Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą.
Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus.
Sklypas
Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą.
Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini.
Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis.
Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis.


Daugiau Storyboard That Veiklos

Pearl




*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/perlas-john-steinbeck/sklypo-diagrama
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.