Naudodamiesi šiame pamokos plane numatytomis veiklomis, mokiniai sukurs turtingas ir interaktyvias siužetines lentas, kurios parodys, kaip jie supranta pirminių ir antrinių šaltinių naudojimą per visą istoriją. Pirmiausia studentai išmoks, kaip gauti dokumentą, kurdami tinkamus dokumento kvestionavimo būdus, kad pamatytų šaltinio patikimumą ir patikimumą. Studentai taip pat įvertins pirminio ir antrinio šaltinio naudojimo stipriąsias ir silpnąsias puses tyrime. Studentai gali nustatyti skirtumus tarp pirminio ir antrinio šaltinių naudodamiesi praktiniu metodu, kuriame per visą istoriją naudojami autentiški ir reikšmingi šaltiniai. Galiausiai studentai pasinaudos pagrindinėmis žiniomis, kurias išmoko, kad sudarytų pagrindinio istorinio šaltinio apibendrinamąjį darbą, kuris parodytų jų supratimą apie pasirinktą dokumentą.