Kai mokiniai bus informuoti apie priklausomybės ciklą, paprašykite, kad jie sukurtų PSA, kuri gali būti platinama skaitmeniniu būdu arba parašyta ant sienų mokykloje, kad padidėtų informuotumas ir ugdytų savo bendraamžius. Studentai turėtų pasirinkti keletą svarbių statistinių duomenų ar informacijos apie piktnaudžiavimą medžiaga ir sukurti su šia informacija susijusią PSA infografiją. Jie turėtų būti tikri, kad prideda šaltinį apačioje, kaip URL, jei kas nors nori daugiau informacijos.
Jei norite pridėti papildomų šablonų, kuriuos norite pridėti prie šios užduoties, žr. Mūsų PSA infografinius šablonus ir infografijos galeriją.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite infografinį PSA apie piktnaudžiavimą narkotinėmis medžiagomis ir priklausomybę.
Skatinkite mokinius dalintis pastebėjimais ir užduoti klausimus apie galimus medžiagų vartojimo požymius saugioje, palaikančioje aplinkoje. Tai skatina sąmoningumą ir padeda mokiniams atpažinti įspėjamuosius signalus, skatina ankstyvą intervenciją ir bendraamžių paramą.
Sukurkite atvirų klausimų, kurie kviečia mokinius apmąstyti realių gyvenimo situacijų, pavyzdžiui, pastebėti pokyčius draugo elgesyje ar nuotaikoje. Tai skatina kritinį mąstymą ir empatiją, tuo pačiu išlaikant pokalbio aktualumą jų patirtims.
Įtvirtinkite pagrindines taisykles klausytis ir atsakyti diskusijos metu. Akcentuokite konfidencialumą ir pagarbą, kurdami klasės kultūrą, kur mokiniai jaučiasi saugūs dalyvauti ir išreikšti savo nuomonę.
Padėkite mokiniams sugalvoti patikimų suaugusiųjų (pvz., mokytojų, patarėjų ar šeimos narių) sąrašą, į kuriuos jie gali kreiptis pastebėję medžiagų vartojimo požymius. Tai suteikia jiems galią imtis teigiamų veiksmų sau ar kitiems.
Apžvelkite pagrindinius diskusijos metu išsakytus punktus ir pasidalykite informacinėmis medžiagomis arba pagalbos kontaktais. Pabrėžkite, kad pagalbos ieškojimas yra stiprybės ženklas, o ne silpnumo požymis.
„PSA (Viešosios informacijos skelbimas) veikla“ priklausomybės ir medžiagų vartojimo sąmoningumo didinimui apima mokinių kūrimą informatyvių žinučių—pvz., plakatų ar infografikų—apie pavojus ir pagalbos būdus.
Mokiniai gali sukurti veiksmingą medžiagų vartojimo PSA infografiką, įtraukdami pagrindinius statistinius duomenis, aiškią žinutę, patrauklius vaizdus ir patikimą šaltinį ar URL nuorodą papildomai informacijai. Personalizuotas dizainas padaro jį patrauklų ir įsimintiną.
Mokyklos medžiagų vartojimo PSA turėtų apimti faktus arba statistiką apie priklausomybę, įspėjamuosius ženklus, prevencijos patarimus ir šaltinį papildomai informacijai. Turinys turi būti tinkamas amžiui ir lengvai suprantamas.
Jūs galite rasti šablonus mokinių PSA infografikams apie priklausomybę internetinėse infografikų galerijose, švietimo resursų svetainėse arba naudodamiesi pateiktais PSA infografikų šablonais, susietais su užduotimi.
Kūrimas PSA apie medžiagų vartojimą suteikia mokiniams galimybę skleisti sąmoningumą, šviesti bendraamžius ir kurti palaikančią mokyklos aplinką. Taip pat tai padeda geriau suprasti priklausomybės riziką ir poveikį.