„Raudonosios mirties kaukė“ – tai tamsi ir šiurpi istorija apie princą, kuris arogantiškai mano galintis apgauti mirtį, naudodamas savo turtus ir galią, kad apsaugotų save ir savo karalystės didikus. Jos centre – universali tema, kad niekas negali išvengti mirties. Tai puiki trumpa istorija mokiniams, norintiems ieškoti simbolių ir alegorijų, ir galinti paskatinti pokalbį apie įtampos kūrimą.
Dėmesio! Žemiau pateiktoje „Raudonosios mirties kaukės“ santraukoje yra spoilerių! Ši santrauka skirta kaip naudinga santrauka mokiniams, perskaičiusiems istoriją. Arba naudingas priminimas mokytojams, padedantis jiems nuspręsti, ar jie norėtų naudoti šią trumpąją istoriją klasėje.
Princo Prospero karalystėje liga, Raudonoji Mirtis, žiauriai ir kraupiai nužudo visus, kurie ja užsikrečia. Jai plintant po visą karalystę, Prosperas nusprendžia ištrūkti iš jos gniaužtų, pakviesdamas visus didikus į savo pilį ir užvirindamas duris, kad jie visi galėtų laukti maro pabaigos jo prabangiai papuoštoje pilyje.
Vieną naktį Prosperas surengia maskaradų balių. Jis papuošia septynis kambarius, kiekvieną iš jų skirtingomis spalvomis: mėlyna, violetine, žalia, oranžine, balta, violetine ir juoda. Visi kambariai yra nuostabiai puošnūs, dekoruoti atitinkamos spalvos vitražais, išskyrus paskutinį juodą kambarį, kuriame yra raudoni vitražai. Šis kambarys toks nerimą keliantis, kad niekas į jį neįeina. Dar paslaptingesnis yra didelis juodmedžio laikrodis, kuris skamba kas valandą, savo niūriu dūžiu numalšindamas linksmuolių džiūgavimą.
Vakarėliui įsitvirtinus ir laikrodžiui artėjant prie vidurnakčio, pasirodo mįslingas svečias, apsirengęs maro auka. Giliai sutrikęs dėl svečio prasto sprendimo, Prosperas užmezga ryšį su juo ir galiausiai ima jį persekioti su durklu per septynis spalvotus kambarius. Kai jis pasiekia figūrą paskutiniame kambaryje, Prosperas krenta negyvas. Kiti svečiai sutramdo įsibrovėlį ir jėga nuima jo kaukę, siaubui pamatę, kad po kostiumu nieko nėra. Jie taip pat miršta. Raudonoji Mirtis įsiskverbė į pilį, nepaisant Prospero pastangų iš jos pabėgti.
Mūsų užduočių vedliu taip paprasta sukurti savo veiklą nuo nulio. Viskas, ką jums reikia padaryti, tai: suteikti užduočiai pavadinimą, pridėti instrukcijas, pateikti šabloną ir nusiųsti jį savo mokiniams! Galite netgi naudoti bet kurią iš mūsų veiklose matomų siužetinių lentų kaip pavyzdį, greitai ir lengvai jas nukopijuodami ir pritaikydami pagal savo paskirtį. Nepamirškite peržiūrėti ir tūkstančių mūsų darbalapių bei plakatų šablonų! Prie užduoties galite pridėti tiek šablonų, kiek norite!
Storyboard That yra puiki priemonė mokiniams kurti smagius ir įtraukiantį projektą kaip baigiamąją veiklą baigus romaną ar eilėraštį. Be mūsų iš anksto paruoštų veiklų, pateikiame keletą idėjų, kurias mokytojai gali pritaikyti ir priskirti mokiniams, kad sužadintų kūrybiškumą individualiuose mokiniuose, porose ar mažose grupėse baigiamajame projekte. Kelios iš šių idėjų apima Storyboard That šablonus, kuriuos galima atsispausdinti arba nukopijuoti į mokytojo valdymo skydelį ir priskirti skaitmeniniu būdu. Visus baigiamuosius projektus galima atsispausdinti, pateikti kaip skaidrių demonstraciją arba, jei norite papildomo iššūkio, kaip animuotą GIF failą!
Išplėskite ir pagilinkite savo mokinių žinias apie Poe ir jo kūrybą atlikdami autoriaus studiją. Mokiniai gali daugiau sužinoti apie Edgarą Allaną Poe, skaityti įvairias jo istorijas ir eilėraščius bei susieti juos su jo gyvenimu ir laikotarpiu. Mokiniai gali naudoti siužetines lentas, kad analizuotų jo kūrybą, stilių, vyraujančias temas ir dar daugiau!
"Žodžiai neturi galios padaryti įspūdį protui be nepaprasto jų realybės siaubo."
- Edgaras Alanas Po, „Ušerio rūmų žlugimas“ , 1839 m.
Edgaras Alanas Po buvo amerikiečių apsakymų rašytojas, poetas, kritikas ir redaktorius. Jis tarptautiniu mastu žinomas kaip literatūros genijus. Kai kurie garsiausi jo apsakymai ir eilėraščiai, pavyzdžiui, „Raudonosios mirties kaukė“, yra niūrūs sielvarto, paslapties, makabriškumo ir antgamtinių jėgų pasakojimai.
Vieni garsiausių Edgaro Allano Poe kūrinių pagal jų išleidimo tvarką yra šie: „Ušerio namo žlugimas“ (1839), „Raudonosios mirties kaukė“ (1842), „Duobė ir švytuoklė“ (1843), „Išdavinėjanti širdis “ (1843), „Juodoji katė “ (1843), „Pavogtas laiškas“ (1844), „Varnas“ (1845), „Amontilado statinė“ (1846) ir „Varpai“ (1848). Šiandien visi jie laikomi literatūros klasika.
Poe gimė 1809 m. sausio 19 d. Bostone, Masačusetso valstijoje. Jo gyvenimas buvo kupinas tragedijų nuo mažens. Jo tėvas Davidas Poe jaunesnysis paliko šeimą, kai Poe tebuvo kūdikis. Poe motina, Anglijoje gimusi Elizabeth Arnold Poe, buvo mėgstama aktorė, tragiškai mirusi nuo tuberkuliozės, kai Poe tebuvo 3 metai. Jis visą gyvenimą nešiojosi savo motinos atvaizdą.
Poe priglaudė sėkmingas tabako prekeivis iš Ričmondo, Virdžinijos valstijos, Johnas Allanas ir jo žmona Frances Allan. Nors Poe buvo liūdnai atskirtas nuo savo brolių ir seserų Williamo ir Rosalie, jam buvo suteikta galimybė gauti gerą išsilavinimą, o ponia Allan, kuri neturėjo savo vaikų, jį dievino. Poe ankstyvame amžiuje parodė didelį rašymo potencialą, tačiau jį atkalbėjo įtėvis, kuris norėjo, kad jis imtųsi šeimos verslo.
Sakoma, kad Poe palaikė meilės santykius su savo įmote, bet, deja, ponia Allan taip pat mirė nuo tuberkuliozės, kai Poe buvo jaunas. Poe santykiai su griežtu įtėviu buvo sunkūs. Ponas Allan padėjo Poe vienerius metus lankyti Virdžinijos universitetą, o vėliau – JAV karo akademiją Vest Pointe, tačiau kitais atžvilgiais jo ir Poe santykiai buvo audringi. Ponas Allan mažai ką darė, kad padėtų Poe finansiškai, ir netgi neįtraukė Poe į savo testamentą. Nepaisant rašytojo talentų, Poe visą gyvenimą kovojo su pinigais, azartiniais lošimais, alkoholiu ir prasta sveikata.
Virdžinijos universitete Poe sužavėjo klasės draugus savo rašytojo ir menininko talentais. Studijų metu Poe sužadėtinė Sarah Elmira Royster susižadėjo su kitu vyru. Sugniuždytas širdies, 1827 m. Poe persikėlė į Bostoną, kur išleido savo pirmąją eilėraščių brošiūrą, o 1829 m. Baltimorėje – dar vieną tomą. 1833 m. Poe išleido apsakymą „MS. Found in a Bottle“ (liet. „Mano eilėraštis. Rastas butelyje“), o 1835 m. tapo Ričmondo laikraščio „Southern Literary Messenger“ redaktoriumi. Pagaliau radęs stabilią profesiją, Poe vedė daug jaunesnę pusseserę Virginiją Clemm.
Poe buvo žinomas kaip griežtas ir kovingas kritikas „Southern Literary Messenger“, ir jo darbas ten truko neilgai. Jo, kaip antagonisto, reputacija buvo gerai žinoma, ir jis netgi turėjo nesutarimų su kitu garsiu savo laikų poetu Henry Wadsworthu Longfellowu. Poe nuolat dirbo įvairiuose kituose žurnaluose ir periodiniuose leidiniuose, o 1844 m. su žmona Virginia persikėlė į Niujorką. Nepaisant daugybės ankstesnių publikacijų, tik 1845 m. išleidęs „Varną“, jis pagaliau buvo laikomas populiaria savo laikų literatūros žvaigžde. Tiek, kad Poe netgi pravardė tapo „Varnas“. Ji buvo išspausdinta „Vakaro veidrodyje“, kur Poe dirbo kritiku, ir per naktį tapo sensacija. Nors „Varno“ išleidimas atnešė Poe didelį pripažinimą ir šlovę, jis neatnešė jam jokių turtų. Tiesą sakant, jis už ją uždirbo vos 14,00 USD. Didžiąją gyvenimo dalį gyvenęs skurde, nepaisant nuolatinio darbo, Poe buvo geresnių rašytojų atlyginimų šalininkas.
Rašydamas „Varną“, Poe numatė savo mylimosios netektį. 1847 m. sausio 30 d., tragiškai susiklosčius aplinkybėms, Poe jauna žmona Virginia mirė nuo tuberkuliozės, būdama 24 metų – tokio pat amžiaus buvo ir jo motina, ir dėl tos pačios mirties priežasties kaip ir jo motina bei įmotė. Poe puolė į gilią depresiją ir, nors toliau dirbo, jo sveikata buvo prasta – tiek psichinė, tiek fizinė. Poe vis dėlto pavyko parašyti odę savo prarastai meilei pavadinimu „Anabelė Li“.
Buvo žinoma, kad Poe piktnaudžiavo alkoholiu ir, kaip teigiama, dienomis iki mirties atrodė išblyškęs ir ligotas. Tiksli Poe mirties priežastis nežinoma. Vieni įtaria, kad tai buvo nusikaltimas, kiti mano, kad ankstyvą mirtį lėmė pasiutligė. Jis buvo rastas kliedintis ir pusiau sąmoningas Baltimorės, Merilando valstijos, gatvėse ir mirė ligoninėje 1849 m. spalio 7 d., būdamas 40 metų. Paskutiniai Poe žodžiai buvo: „Viešpatie, padėk mano vargšei sielai“.
Edgaras Alanas Po prisimenamas kaip išskirtinis vaizduotės kupinas pasakojimo talentas. Jo darbai padėjo apibrėžti to meto romantizmo ir Amerikos gotikos literatūros judėjimus , ir jis pripažįstamas vienu pirmųjų detektyvinės literatūros autorių. Jo darbai ir šiandien daro įtaką daugeliui knygų ir filmų. Nepaisant liūdno gyvenimo, jo palikimas gyvuoja.
Įgyvendinkite Poe įtampą, suorganizuodami paprastą klasės paslaptį, įkvėptą iš „Raudonosios mirties kaukės“. Pasirinkite slapta „su kauke svečią“ arba „plagą“ tarp savo mokinių, įrengite užuominas aplink kambarį ir iššaukite mokinius dirbti kartu naudodamiesi išvadų darymo mąstymu, kad išspręstų paslaptį! Ši praktinė veikla padaro literatūrinę įtampą interaktyvia ir įsimintina.
Pradėkite trumpu paaiškinimu apie įtampą ir kaip Poe naudoja paslaptį savo pasakojime. Pasakykite mokiniams, kad jie vaidins detektyvus klasės simuliacijoje ir kad jie turi atidžiai stebėti užuominas ir detales. Tai paruošia mokinius ieškoti įtikinamų elementų žaidimo metu ir būsimuose skaitymuose.
Slapta pasirinkite vieną mokinį būti „kauke apsirengusiu svečiu“ arba „plaga“ – slaptą vaidmenį simuliacijoje. Aiškiai paaiškinkite žaidimo taisykles: visi turi stebėti, klausti klausimų ir naudoti įrodymus, tačiau niekas neturi atskleisti savo vaidmens iki pabaigos. Ši slapta informacija kuria įtampą ir skatina dėmesingą stebėjimą.
Padėkite paprastas užuominas aplink kambarį, pvz., spalvotas korteles, mįsles ar simbolius, susijusius su Poe pasakojimu. Skatinkite mokinius dirbti mažomis grupėmis rinkti užuominas ir diskutuoti galimybėmis. Vadovaukite jų mąstymui su užduotimis kaip: „Kokie detalės atrodo įtartinos?“ arba „Kaip ši užuomina susijusi su istorija?“
Po to, kai mokiniai padarys galutinius spėjimus, atskleiskite „kauke apsirengusį svečią“ arba „plagą“. Aptarkite, kaip sukurta įtampa veiklos metu ir susiekite ją su Poe naudojimu aplinkos, nuotaikos ir paslapties elementuose „Raudonosios mirties kaukės“. Skatinkite mokinius apmąstyti, kaip šie elementai įtraukia skaitytojus ir kuria įsimintinas istorijas.
Pagrindinė „Raudonosios mirties kaukės“ tema yra mirties neišvengiamumas. Edgaras Allanas Poas naudoja Princo Prospėro beprasmiškus bandymus pabėgti nuo Raudonosios mirties, kad parodytų, jog niekas negali pabėgti nuo mirties, nesvarbu, kokia būtų turtinė ar socialinė padėtis.
Siekiant mokyti simboliką, leiskite mokiniams atpažinti pagrindinius simbolius: spalvotus kambarius, juodąjį laikrodį ir pačią Raudonąją mirtį. Naudokite siužetinius planus ar grafinės organizatorius, kad mokiniai galėtų vizualiai pavaizduoti kiekvieną simbolį ir aptarti jo reikšmę kontekste.
Bandykite veiklas, kaip sukurti siužetinį planą iš skirtingų veikėjų perspektyvų, šiuolaikinius šios istorijos pritaikymus, įtampos kupiną siužetinį planą ar trumpą Edgaro Allano Poemo studiją. Šios pamokos yra įdomios ir lengvai organizuojamos.
Aplinka — Prospėro pilis ir septyni spalvoti kambariai — sukuria nuotaiką ir įtampą. Ji taip pat yra metafora gyvenimo etapams ir pabrėžia temą apie izoliaciją, baimę ir laiko tėkmę.
Po skaitymo veiklos apima šios istorijos perkėlimą į spektaklį, lentos žaidimo kūrimą, užduočių ar plakatų darymą bei socialinių tinklų puslapių kūrimą veikėjams. Šios galimybės padeda mokiniams analizuoti ir kūrybiškai įsitraukti į Poemo pasakojimą.