Uolų ciklas yra grupė procesų, kurie nuolat perdirba uolienas. Šie procesai vyksta per milijonus metų, tačiau ne visi procesai vyksta tuo pačiu greičiu. Yra trys pagrindinės uolienų rūšys, kurios ciklo metu atsiranda nuosėdinės, negirdėtosios ir metamorfinės. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs uolų ciklo schemą . Norėdami pritraukti labiau pažengusius studentus, paraginkite juos trumpai paaiškinti kiekvieną procesą pridedant aprašą prie siužetinės lentos arba papildomą tekstinę medžiagą. Arba palaikykite studentus, kuriems reikia daugiau pagalbos, pateikdami procesų sąrašą ir nurodydami sceną.
| Procesas | apibūdinimas |
|---|---|
| Sedimentacija | Procesas, kai kaupiasi uolienų dalelių sluoksniai |
| Tankinimas ir cementavimas | Procesas, kai nuosėdų sluoksniai suspaudžiami ir suklijuojami |
| Šiluma ir slėgis | Procesas, kuris gali pakeisti nuosėdinę uolieną į metamorfinę uolieną |
| Lydymasis | Procesas, galintis sudaryti nešvankias uolienas, kai kietos uolienos virsta išlydyta uola |
| Pakėlimas | Procesas, kai akmenys yra stumiami aukštyn spaudžiant po jais susidarančias uolienas |
| Orai | Procesas, kurio metu stambios uolienos suskaidomos į mažesnes dalis |
| Erozija, transportavimas ir nusėdimas | Procesai, kuriais juda uolienų dalelės |
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite vizualų roko ciklo vaizdą.
Sukelkite mokinių dėmesį, susiejant uolienų ciklą su apčiuopiama, įsimintina eksperimentu, kurį jie gali matyti ir liesti. Šis požiūris stiprina pagrindines sąvokas ir padeda įvairiems mokiniams suprasti, kaip uolienos keičiasi laikui bėgant.
Naudokite pažįstamas elementus, modeliuojant sedimentinius, metamorfininius ir ugniažoles procesus. Tai sumažina pasiruošimo laiką ir užtikrina, kad kiekvienas mokinys galėtų dalyvauti neatsižvelgiant į klasės išteklius.
Parodykite, kaip uolienos suskyla, sukuriant “sedimentą” skutant dažus. Aptarkite, kaip erozija paverčia dideles uolienas į mažesnius dalelius, kaip gamtoje.
Padėkite mokiniams stebėti sedimentinių uolienų formavimąsi spaudžiant sluoksnius kartu. Paminėkite, kaip slėgis sukelia laisvus dalelius prilipti ir formuoti naujas uolienas.
Simuliuokite uolienų ciklo šilumą ir slėgį, atsargiai šildydami folijos paketą. Veskite mokinius pastebėti tekstūros ir spalvos pokyčius, kurie vaizduoja metamorfines uolienas.
Demonstrate how rocks melt and cool by fully melting the crayons in foil and letting them harden. Explain how this models magma cooling into igneous rock.
Uolų ciklas yra nuolatinis procesas, kai uolės keičiasi tarp trijų pagrindinių tipų: nuosėdinės, intruzinės ir metamorfinės. Jame dalyvauja natūralūs procesai, tokie kaip oro poveikis, erozija, lydymas ir slėgis, kurie per milijonus metų perdirba uolą.
Norėdami sukurti paprastą uolų ciklo diagramą, naudokite formas ir rodykles, kad parodytumėte, kaip nuosėdinės, intruzinės ir metamorfinės uolės keičiasi procesais, tokiais kaip lydymas, slėgis ir erozija. Pažymėkite kiekvieną dalį ir pridėkite trumpus aprašymus aiškumui.
Pagrindiniai uolų ciklo procesai apima nuosėdinę, suspaudimą ir cementavimą, šilumą ir slėgį, lydymą, pakilimą, oro poveikį ir erdvę, transportavimą ir nuosėdų nusėdimą.
Nuosėdinės uolės susidaro iš dalelių sluoksnių, intruzinės uolės formuojasi, kai išlydyta uola atvėsta, o metamorfinės uolės atsiranda, kai esamos uolės keičiasi dėl šilumos ir slėgio.
Palaikykite pažangius mokinius, prašydami jų rašyti trumpus aprašymus kiekvienam procesui. Tiems, kuriems reikia pagalbos, pateikite procesų sąrašą žymėjimui. Naudokite vaizdus ir grupinius darbus, kad pamoka būtų prieinama visiems mokiniams.