Stuart Little yra puiki knyga praktikuoti santraukos tiek skyriuje lygio ir istorija lygiu. Kaip skyriai stiliaus kaip vinječių, studentai, kurie dirba ant pradeda santraukos gali pasinaudoti sutelkiant dėmesį į vieno skyriaus į praktiškai apibendrinti. Tai taip pat gali būti naudinga priemonė suvokimo visą istoriją, jei kiekvienas skyrius yra sutraukta. Tai naudinga apriboti ląstelių studentai gali naudotis skaičių, padėti jiems būti tikslesniais.
Apsvarstykite studentai planuoti savo storyboard naudojant tuščią šabloną prieš sukuriant visą storyboard internete. Studentai turėtų prasidėti kiekvienos dėžutės pasakojimo prieš pridedant simbolių dialogą. Tai leis jiems sutelkti dėmesį į apibendrinimo ir nustatyti svarbą, prieš gaudamos išsiblaškęs iš siužetinės linijos detales tikslu. Studentai taip pat gali būti skiriamas nustatytą skaičių kadrų naudoti siužetinę liniją, kad padėtų jiems būti glausta. Po planuojate šabloną, studentai gali palyginti svarbius įvykius jie pasirinko su partnerio, o klasė gali aptarti, kodėl skirtingi įvykiai istorija buvo įtraukti į daugiau nei kiti siužetinę liniją.
Čia yra skyrius suvestinę siužetinės linijos pavyzdys:
9 skyrius: siauras pabėgti
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite siužetą, apibendrinantį skyrių Stuart Little .
Kviečiame mokinius pasidalinti savo pasakojimų santraukomis su klase. Rodykite keletą pavyzdžių ir skatinkite mokinius paaiškinti savo pasirinkimus. Tai stiprina pasitikėjimą savimi ir leidžia visiems matyti skirtingas perspektyvas.
Pora mokinių ir leiskite jiems palyginti savo pasakojimų santraukas. Užduokite vadovaujančius klausimus, pvz., „Kodėl pasirinkote šiuos įvykius?“ Tai skatina kritinį mąstymą ir pagarbią diskusiją.
Surašykite svarbiausius pasakojimo įvykius ant lentos, kai mokiniai juos mini iš savo lentelių. Diskutuokite kartu, kurie detalės yra svarbiausios ir kodėl, taip sustiprindami santraukų reikšmę.
Prašome mokinius peržiūrėti savo pasakojimus po diskusijos. Siūlykite pridėti, pašalinti arba paaiškinti įvykius, remiantis jų įgytomis žiniomis. Šis žingsnis padeda tobulinti santraukų įgūdžius.
Norint apibendrinti Stuart Little skyrių pradinukams, nustatykite pradžią, vidurį ir pabaigą skyriaus. Sutelkite dėmesį į svarbiausius įvykius, naudokite aiškią kalbą ir ribokite detales, kad santrauka būtų glausta ir lengvai suprantama.
Pavyzdinis siužeto planas 9-ajam skyriui: Siauras išsigelbėjimas—Pradžia: Stuartas slapstosi nuo šuns ir patenka į šiukšliavežę. Vidurys: Jis baiminasi dėl savo gyvybės, kai mašina išmeta šiukšles į upę. Pabaiga: Margalo išgelbsti Stuartą ir nuskraido jį namo.
Patarimai apima: naudoti šabloną santraukų planavimui, riboti siužeto lentos kadro skaičių, pradėti nuo pasakojimo ir pridėti dialogą, skatinti palyginti santraukas su klasiokais, diskutuoti apie svarbiausius įvykius ir jų reikšmę.
Skyrių santraukimas padeda mokiniams nustatyti pagrindines idėjas ir įvertinti svarbą, kas gerina supratimą. Tai leidžia jiems susitelkti į svarbiausius siužeto punktus be pasiklydimo detalių jūroje.
Mokytojai gali struktūrizuoti santrauką pateikdami tuščią siužeto lentos šabloną, nustatydami framų limitą, vadovaudami mokinius aprašyti pradžią, vidurį ir pabaigą, ir leisti mokiniams iliustruoti scenas. Palyginti siužeto lentas poromis arba klasei gerina mokymąsi.