„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
Naršymas naujoje internetinėje platformoje reikalauja praktikos tiek studentams, tiek mokytojams. Interaktyvi medžioklė yra patrauklus būdas mokiniams sužinoti daugiau apie „ StoryboardThat Creator“! Atlikdami šią veiklą, studentai laikysis pavadinimuose ir aprašymuose pateiktų nurodymų, kad sukurtų įvairias scenas . Tokiu būdu jie gali susipažinti su daugybe skirtingų kategorijų ir meno, kuris jiems prieinamas būsimoms užduotims.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: susipažinkite su visomis skirtingomis „ StoryboardThat Creator“ kategorijomis ir menais!
Studentų instrukcijos
Reikalavimai: kiekviename langelyje sukurkite iliustraciją, kuri atitinka pavadinime ir aprašyme pateiktas instrukcijas.
Įvertinimas Lygis --- N / A ---
Sunkumo Lygis 1 (Pristatome / stiprinimas)
Tipas Perleidimo Individualus
Veiklos Rūšis: Atgal į mokyklą su Storyboard That
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Iliustracijos | Iliustracija apima visus veiksmus, pateiktus instrukcijose. | Iliustracijoje pateikiami keli nurodymų žingsniai. | Iliustracijoje pateikiami keli nurodymuose nurodyti žingsniai arba jų nėra. |
| Konvencijos | Visose rašytinėse dalyse yra teisinga rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai. | Kai kuriose rašytinėse dalyse yra teisinga rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai. | Yra mažai įrodymų apie teisingą rašybą, gramatiką ar skyrybos ženklus. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas atliktas gerai ir kruopščiai apgalvotas. Visos ląstelės baigtos. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. Daugelis ląstelių yra užbaigtos. | Darbas rodo mažai pastangų, o ląstelės nėra baigtos. |
Naršymas naujoje internetinėje platformoje reikalauja praktikos tiek studentams, tiek mokytojams. Interaktyvi medžioklė yra patrauklus būdas mokiniams sužinoti daugiau apie „ StoryboardThat Creator“! Atlikdami šią veiklą, studentai laikysis pavadinimuose ir aprašymuose pateiktų nurodymų, kad sukurtų įvairias scenas . Tokiu būdu jie gali susipažinti su daugybe skirtingų kategorijų ir meno, kuris jiems prieinamas būsimoms užduotims.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: susipažinkite su visomis skirtingomis „ StoryboardThat Creator“ kategorijomis ir menais!
Studentų instrukcijos
Reikalavimai: kiekviename langelyje sukurkite iliustraciją, kuri atitinka pavadinime ir aprašyme pateiktas instrukcijas.
Įvertinimas Lygis --- N / A ---
Sunkumo Lygis 1 (Pristatome / stiprinimas)
Tipas Perleidimo Individualus
Veiklos Rūšis: Atgal į mokyklą su Storyboard That
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Iliustracijos | Iliustracija apima visus veiksmus, pateiktus instrukcijose. | Iliustracijoje pateikiami keli nurodymų žingsniai. | Iliustracijoje pateikiami keli nurodymuose nurodyti žingsniai arba jų nėra. |
| Konvencijos | Visose rašytinėse dalyse yra teisinga rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai. | Kai kuriose rašytinėse dalyse yra teisinga rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai. | Yra mažai įrodymų apie teisingą rašybą, gramatiką ar skyrybos ženklus. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas atliktas gerai ir kruopščiai apgalvotas. Visos ląstelės baigtos. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. Daugelis ląstelių yra užbaigtos. | Darbas rodo mažai pastangų, o ląstelės nėra baigtos. |
Paaiškinkite, ką turi pasiekti mokiniai ir kaip naršyti StoryboardThat. Tai padeda visiems suprasti tikslą ir sumažina painiavą veiklos metu.
Demonstruokite, kaip ieškoti scenų ir personažų, dalijantis ekranu arba projektavimu. Tai rodo mokiniams, kur spustelėti ir kaip ištirti visas galimybes kūrėjuje.
Dalinkitės arba parodykite greitą vadovą, kuriame nurodoma, kur rasti pagrindines meno kategorijas. Tai parama vizualiniams mokiniams ir padeda tiems, kurie susiduria su sunkumais.
Apžiūrėkite klasės aplinką arba stebėkite nuotoliniu būdu. Pasiūlykite greitas patarimus arba paskatinimus, kad mokiniai liktų susitelkę ir įsitraukę į platformą.
Kviečiame mokinius parodyti mėgstamą sceną arba kategoriją, kurią jie atrado. Tai stiprina pasitikėjimą ir padeda įtvirtinti pagrindines StoryboardThat funkcijas būsimam naudojimui.
Pasakojimų ieškotojų žaidimas yra interaktyvi veikla, kurioje mokiniai tyrinėja skaitmeninės priemonės—pavyzdžiui, StoryboardThat—funkcijas, sekdami nurodymus kurti scenas. Šis praktinis požiūris padeda mokiniams greitai susipažinti su platformos kategorijomis ir menais, tuo pačiu stiprinant technologijų pasitikėjimą.
Norint nustatyti pasakojimų ieškotojų žaidimą, sukurkite pasakojimo šabloną su nurodymais kiekvienos langelio pavadinime ir aprašyme. Paprašykite mokinių ieškoti skirtingų kategorijų ir pridėti iliustracijų pagal jūsų nurodymus. Tai padės jiems atrasti platformos funkcijas struktūruotu ir įdomiu būdu.
Pavyzdiniai nurodymai galėtų būti: 'Rask ir naudok fantazijos sceną,' 'Pridėk istorinį veikėją,' arba 'Pakeisk veikėjo emociją.' Kiekvienas nurodymas turėtų skatinti mokinius tyrinėti naujas funkcijas ar kategorijas StoryboardThat kūrėjui.
Paieškos žaidimai yra veiksmingi, nes jie įtraukia mokinius į aktyvų mokymąsi, skatina tyrinėjimą ir padaro technologijų įsisavinimą smagiu ir įsimintinu. Jie padeda mokiniams savarankiškai atrasti įrankius, kas lemia geresnį įsisavinimą ir pasitikėjimą naudojantis StoryboardThat.
Taip, galite pritaikyti žaidimų užduotis su nurodymais, pritaikytais bet kokiai klasei ar dalykui. Koreguokite instrukcijų sudėtingumą ir sutelkite dėmesį į atitinkamas scenas ar veikėjus, kad atitiktų jūsų mokymo tikslus ir mokinių amžių.
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja