Vertingi aspektai bet literatūriniam darbui yra jos temos, simboliai, ir motyvai. Dalis bendrąją pagrindinę ELA standartų pristatyti ir paaiškinti šias sudėtingas sąvokas. Tačiau abstrakčias idėjas dažnai sunku studentams suprasti be pagalbos. Naudojant storyboard, studentai gali vizualiai pademonstruoti savo supratimą apie šias sąvokas, ir magistro analizę literatūros elementai.
Be šios veiklos, studentai gali pasirinkti simbolį iš poemos ir vaizduoti, ką jie galvoja ji atstovauja naudojant siužetinę liniją.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
Identify examples of symbols in the poem.
Skatinkite mokinius ieškoti pasikartojančių objektų, žodžių ar vaizdų eilėraštyje. Atkreipkite dėmesį, kad simboliai dažnai naudojami daugiau nei kartą, norint parodyti svarbą.
Paskatinkite mokinius pagalvoti, ką simbolis galėtų reikšti už eilėraščio ribų. Diskutuokite, kaip sparnai galėtų simbolizuoti laisvę ar galimybes jų pačių gyvenime.
Skaitykite eilėraštį garsiai ir pažymėkite eilutes, kuriose gali būti simbolių. Parodykite, kaip užrašyti pastabas šalia apie galimas reikšmes.
Pakvieskite mokinius nupiešti simbolį ir tai, ką jis reiškia eilėraštyje. Rodykite jų darbus, kad abstrakčios idėjos taptų aiškesnės ir matomos.
Kviestė mokinius dalytis savo simboliais ir jų reikšme. Skatinkite pagarbų klausymąsi ir naujų idėjų apie tai, kaip simboliai gali būti interpretuojami.
Sparnai „Tavo pasaulyje“ simbolizuoja asmens gebėjimus ir potencialą. Kai sparnai laikomi šonuose, tai rodo savęs abejonę. Kai jie yra atviri, tai reiškia, kad asmuo yra pasiruošęs įgyvendinti savo potencialą ir pasiekti sėkmės.
Naudokite pasakojimo lenteles, kad padėtumėte mokiniams vizualiai susieti simbolius su jų reikšmėmis. Paprašykite jų pasirinkti simbolį iš eilėraščio, paaiškinti, ką jis reiškia, ir iliustruoti jį scenomis arba veikėjais. Tai padaro abstrakčius dalykus labiau apčiuopiamus ir įdomius.
Susiekite simbolius su kasdieniais objektais (pvz., širdis – meilė). Naudokite vaizdinius pagalbinius elementus, aptarkite pavyzdžius iš pažįstamų pasakojimų ir skatinkite mokinius kurti piešinius ar pasakojimo lenteles, kad parodytų, ką simbolis reiškia eilėraštyje.
Mokymas temų ir simbolių ankstyvame amžiuje padeda mokiniams ugdyti kritinį mąstymą ir skaitymo suvokimą. Šių elementų supratimas paruošia juos analizuoti sudėtingesnius tekstus, kai jie auga mokykloje.
Mokiniai turėtų: 1) atidžiai perskaityti eilėraštį; 2) pasirinkti simbolį (pvz., sparnus); 3) parašyti simbolį kaip antraštę; 4) paaiškinti jo reikšmę; 5) iliustruoti jį atitinkamomis scenomis; ir 6) išsaugoti savo užduotį.