Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip į istoriją seka naudojant: ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Tom Sawyer gyvena Sankt Peterburge, Misūris su savo teta Polly pusbrolis Marija, o brolis Sid. Tomas yra išdykęs dvylikos metų su ryškus fantazijos. Jis nuolat praleidžia mokykloje ir favoritai naudai žaisti Piratai plėšikus ir kitus nuotykius su savo draugais.
Per vieną iš Tomo vidurnakčio nuotykius su savo draugu Huck, dviejų liudytojų indėnas Džo nužudymo dr Robinson. Kai jie atranda, kad Mova Poteris buvo suimtas už nužudymą, jie bijo atskleisti tiesą.
Kai indėnas Džo dingsta, Tomas grįžta į savo senąjį. Jis ir jo draugai pabėgti Jackson sala ir sugrįžimo dienas vėliau lankyti savo laidotuves. Vėliau jie šnipinėti indėnas Džo grįžo persirengęs su slaptu lobis. Sužavėtas, Huck lieka mieste žiūrėti Joe, o Tomas tęsiasi gegužinė su Becky Thatcher į McDougal oloje.
HUCK nugirsta indėnas Džo planus nužudyti našlė Douglas. Jis veikia pagalbos tik laiku ją išgelbėti. Netrukus po to, Tomas pamatė indėnas Džo oloje.
Našlė Douglasas trunka Huck ir rūpinasi juo, o jis serga. Tomas ir Becky pabėgti nuo olos, teisėja Thatcher plombos jį, nesąmoningai spąstais indėnas Džo ir sukelia mirtį iš bado.
Tomas ir Huck atskleisti indėnas Joe lobį urve. Tarp jų nuotykius, didvyriškumas ir naujai atrastą turto, du tapo švenčiama pora Sankt Peterburge.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti vizualiai sklypas diagrama Tomo Sojerio nuotykiai.
Pagerinkite savo literatūros vienetą su veikėjo analize, padedančia mokiniams giliai suprasti motyvaciją, santykius ir augimą Tomo Sojere.
Vadovaukite mokiniams identifikuoti Tomą, Huką, Becky ir kitus svarbius veikėjus. Diskutuokite apie jų bruožus, santykius ir vaidmenis istorijoje, kad sukurtumėte fonines žinias.
Klauskite mokinių užfiksuoti, ką kiekvienas pagrindinis veikėjas daro, sako ir jaučia per siužetą. Skatinkite juos sutelkti dėmesį į momentus, atskleidžiančius asmenybę ar augimą.
Padalinkite mokinius į grupes, kad aptartų, kaip ir kodėl Tomas, Hukas ar Becky keičiasi per istoriją. Skatinkite naudoti įrodymus iš teksto savo idėjoms paremti.
Nurodykite mokiniams vizualiai organizuoti detales apie pasirinktą veikėją naudodamiesi grafiniu organizatoriumi. Įtraukite bruožus, reikšmingus veiksmus, santykius ir svarbius citatus.
Invite students to present their character maps or findings to the class. Discuss similarities and differences in interpretations to foster critical thinking.
Siužeto schema knygoje „Džonso Šuario nuotykiai“ vizualiai suskaido istoriją į pagrindines dalis: Ekspozicija, Konfliktas, Augimo veiksmas, Kulminacija, Kritimas veiksmas ir Sprendimas. Ji padeda mokiniams sekti svarbiausius įvykius ir suprasti naratyvo struktūrą.
Norėdami mokyti Džonso Šuario siužeto struktūrą, leiskite mokiniams sukurti šešių langelių storyboardą su scenomis kiekvienai siužeto daliai. Ši praktinė veikla leidžia mokiniams vizualizuoti ir apibendrinti pagrindinius įvykius sekoje, stiprinant supratimą ir literatūrinę analizę.
Pagrindiniai įvykiai apima: Džonso išdykusią gyvenimą St. Peterburge, liudininkavimą nužudymui, pabėgimą, stebėjimą Injun Joe, našlės Douglaso išgelbėjimą, pabėgimą iš urvos ir lobio radimą. Kiekvienas įvykis atitinka siužeto schema.
Naudojant storyboard'ą, mokiniai įtraukiami vizualiai ir kūrybiškai, kas padeda suskaidyti sudėtingas istorijas, prisiminti svarbius įvykius ir suprasti literatūrinius elementus kaip siužetą, konfliktą ir sprendimą. Taip pat tai palaiko skirtingus mokymosi stilius.
Greitos pamokų idėjos apima: vizualaus siužeto diagramų kūrimą, scenų vaidinimą, veikėjų motyvacijų aptarimą, Džonso palyginimą su šiuolaikiniais vaikais ar alternatyvių pabaigų rašymą. Šios veiklos skatina įsitraukimą ir supratimą.