Mentosa un koksa eksperiments joprojām ir viens no visizplatītākajiem un jautrākajiem eksperimentiem, kas jāveic studentiem, pētot ķīmiskās reakcijas. Ir divi veidi, kā šim skolotājam varat pieiet pie eksperimenta. Tā kā studenti, iespējams, jau ir iepazinušies ar reakcijas rezultātu, jūs varat viņus iepazīstināt ar vadības ierīci, Mentu un Koksu un izskaidrot notiekošo reakciju. Pēc tam studenti var izvēlēties pievienot vai mainīt mainīgos, lai redzētu, vai rezultāti ir vienādi vai arī notiek atšķirīga reakcija. Vai arī studenti var veikt gan kontroles, gan varianta eksperimentus. Abas iespējas ļaus studentiem salīdzināt un pretstatīt savus rezultātus.
Šī darblapa palīdzēs studentiem izmantot zinātnisko metodi un, balstoties uz viņu novērojumiem, radīt prognozes un secinājumus.
Noklikšķinot uz “Izmantot šo uzdevumu”, darba lapa tiks kopēta jūsu skolotāja kontā. Lai gan tas ir pabeigts un gatavs tūlītējai lietošanai, pirms izdrukāšanas to var absolūti rediģēt vai pielāgot pēc vēlēšanās! Ar mūsu laboratorijas darblapu veidnēm varat arī izveidot citas darblapas jebkuram ķīmisko reakciju eksperimentam.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
Iedrošiniet skolēnus, lai viņi izdomātu izmaiņas klasiskajā eksperimentā, piemēram, izmantojot dažādus gāzētos dzērienus, konfektes vai temperatūras. Šis viņiem palīdz uzņemties atbildību par zinātnisko procesu un veicina kritisko domāšanu.
Veiciniet skolēnus rakstīt prognozes katram mainīgajam, ko viņi plāno mainīt. Šis solis padara eksperimentu mērķtiecīgāku un māca zinātniskās domāšanas nozīmi.
Pārskatiet drošības noteikumus, piemēram, drošu attālumu un aizsargbrilles nēsāšanu. Āra eksperimenti var būt netīri, tāpēc tas nodrošina, ka visi paliek droši un koncentrējas uz mācīšanos.
Organizējiet dalīšanos, kur katra grupa prezentē savus secinājumus un novērojumus. Tas veicina zinātnisko komunikāciju un palīdz skolēniem saprast, kā mainīgie ietekmē rezultātus.
Prasiet skolēniem, kas labi gāja vai kas viņus pārsteidza, un ieteikt, kā viņi varētu uzlabot eksperimentu nākamreiz. Šis veicina izturību un veicina izaugsmes domāšanu zinātnes apguvē.
Mentos un Coca eksperimenta demonstrē strauju oglekļa dioksīda gāzes izdalīšanos, kad Mentos konfektes tiek iemestas Dietas Cola. Tas izraisa enerģisku putošanu, ko rada fiziska reakcija starp konfektes virsmu un gāzēto dzērienu, padarot to par jautru veidu, kā izpētīt ķīmiskas reakcijas un zinātnes metodi.
Darba lapa palīdz vadīt skolēnus prognozēt, mainīt mainīgos, reģistrēt novērojumus un izdarīt secinājumus, veicot Mentos un Coca eksperimentu. Vienkārši kopējiet vai rediģējiet sniegto darba lapu un izmantojiet to praktiskai mācīšanai un zinātniskās domāšanas stiprināšanai.
Skolēni var mainīt mainīgos, piemēram, gazētā dzēriena veidu (parasts vai diētisks), Mentos skaitu, konfektes veidu vai dzēriena temperatūru. Mainot šīs mainīgās, skolēni var salīdzināt rezultātus un labāk izprast cēloņu un seku saistību ķīmiskajās reakcijās.
Jums būs nepieciešams Dietas Cola, Mentos konfektes, darba lapa rezultātu reģistrēšanai un ārpuses telpa. Pēc izvēles var izmantot citus gazētus dzērienus vai konfektes, lai paplašinātu eksperimentu un veicinātu turpmākus pētījumus.
Eksperiments mudina skolēnus veidot hipotēzes, pārbaudīt mainīgos, novērot rezultātus un izdarīt secinājumus — tas ir galvenais zinātnes metodes solis. Darba lapa palīdz organizēt viņu prognozes, datus un refleksijas, padziļinot izpratni.