Tēlaina valoda mango formas telpā

Nodarbību Plāna Pārskats

Autors visā sižetā izmanto daudz dažādu figurālās valodas veidu. Daži citi figurālās valodas piemēri, kas tiek izmantoti, ir līdzības, metaforas, personifikācija, idiomas un onomatopoēze. Šajā aktivitātē studenti Mango formas telpā identificēs un ilustrēs trīs tēlainas valodas piemērus . Skolotāji var vēlēties sniegt studentiem piemēru sarakstu vai likt viņiem veikt “atkritumu medības” vai nu lasot, vai arī kā darbību pēc lasīšanas.

Tēlainas valodas piemēri no mango formas telpas

• Lapa 29: "Pērkons piepilda gaisu ar kokogļu-melnu spirālīšu svītrām, un es domāju, ka uz sekundes daļu viņi mēģina mani iesist zemē." (Personifikācija)
• 44. lpp .: "Rodžera šņuksti tomēr ir skaļi un skaidri un tikpat zili kā peldbaseins." (Līdzīgi)
• 50. lapa: "Es skatos uz viņu, izmantojot krāsu jucekli, kas apvienojas kā vienreizēja auzu pārsla." (Līdzīgi)
• 57. lpp .: “Burbuļošana manī ir kļuvusi pārāk spēcīga. Es jūtu, kā tas paceļas uz virsmu. Burbulis, burbulis, vāra uz lēnas uguns, puto un BOM! ” (Onomatopoeja)
• 60. lpp .: "Šī saruna ir ieņēmusi negaidītu pavērsienu, un mana galva iet uz priekšu un atpakaļ kā Ping-Pong bumba." (Līdzīgi)
• 69. lpp .: "Es turpinu skatīties uz savu māti, bet viņa nēsā tikai pacietīgu seju." (Personifikācija)
• 75. lapa: "Es apgūlos uz gultas un ļauju klusumam iesūkties manī kā vēsai vēsmai." (Personifikācija)
• 110. lpp .: "Bet, ja es nevarētu izmantot savas krāsas, pasaule šķistu tik maiga - kā vaniļas saldējums bez gumijas lāčiem virsū." (Līdzīgi)
• 197. lpp .: "Man no lūpām izplūst atvieglota nopūta." (Personifikācija)
• 227. lpp .: "Mana galva peld un es jūtu, ka es pazūdu." (Personifikācija)

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Bieži uzdotie jautājumi par figurālo valodu mango formas telpā

Kādi ir daži piemēri no tēlainās valodas grāmatā A Mango-Shaped Space?

A Mango-Shaped Space izmanto tēlaino valodu, piemēram, salīdzinājumus ("kā baseina zils"), personaifikāciju ("pērkona negaiss piepilda gaisu ar melniem ogļu spirālēm"), un onomatopoeju ("burbulis, burbulis, vārās, šņācošs un BUM!"). Šie līdzekļi palīdz lasītājiem vizualizēt un sajust stāsta emocijas.

Kā es varu mācīt tēlaino valodu, izmantojot A Mango-Shaped Space?

Lai mācītu tēlaino valodu ar A Mango-Shaped Space, ļaujiet skolēniem meklēt un ilustrēt piemērus no grāmatas, apspriest to nozīmi un identificēt tipu (salīdzinājums, metafora, personifikācija utt.). Zīmējumu aktivitāte palīdz nostiprināt izpratni ar vizuālo mācīšanos.

Kāda ir vienkārša tēlainās valodas aktivitāte vidusskolēniem?

Izmēģiniet zaudēto priekšmetu medību, kur skolēni atrod trīs piemērus no teksta, uzraksta to nozīmi un ilustrē tos. Tas veicina uzmanīgu lasīšanu un radošumu, padarot abstraktu valodu pieejamāku.

Kāpēc tēlainā valoda ir svarīga A Mango-Shaped Space?

Tēlainā valoda A Mango-Shaped Space palīdz izteikt emocijas, radīt spilgtus attēlus un padziļināt lasītāju saikni ar varoņiem un tēmām. Tā atdzīvina galvenās varones unikālo uztveri, padarot stāstu aizraujošāku.

Kādi tēlainās valodas veidi ir sastopami A Mango-Shaped Space?

Romānā ir salīdzinājumi, metaforas, personifikācija, idiomi un onomatopoeja. Katrs veids piešķir dziļumu un krāsu stāstījumam, palīdzot lasītājiem izprast pasauli caur galvenās varones sajūtām.