Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls (ko sauc arī rakstzīmju karti ) ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas, bieži kļūst svarīgi, jo gabals gaitā. Izmantojot rakstzīmju kartēšanai, studenti reģistrēs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejas smalkumus kas padara lasīšanu patīkamāku!
Izmantojiet rakstzīmju karti, lai palīdzētu izsekot dažādas rakstzīmes, kas tiek apspriests Tūkstoš Splendid Suns.
" Man tas beidzas šeit. Nav nekas vairāk es gribu. Viss, ko es jebkad vēlējās tik maza meitene esat jau man devis. Jūs un jūsu bērni, kas man tik ļoti laimīgs. "
Citi iekļauti šajā kartē rakstzīmes: Laila, Rasheed, Tariq, Jalil, Aziza, Zalmai un Babi.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
Veiciniet aktīvu klases iesaisti, rīkojot dzīvīgas diskusijas, kurās skolēni dalās un salīdzina savas rakstzīmju kartes. Iedrošiniet katru skolēnu izcelt unikālas rakstzīmju atziņas, veicinot kritisko domāšanu un sadarbību.
Demonstrējiet procesu, kopīgi veidojot rakstzīmju karti uz tāfeles vai projektora. Vadiet skolēnus, identificējot fiziskās īpašības, rakstzīmju iezīmes un nozīmīgus citātus, lai process būtu skaidrs un pieejams visiem.
Piešķiriet dažādas rakstzīmes mazām grupām vai pāriem, lai katrs skolēns varētu padziļināti pētīt. Izmēģiniet grupām atrast smalkas iezīmes vai svarīgus citātus, tad prezentēt savus atklājumus klasei, lai labāk izprastu.
Veiciniet skolēnus izmantot zīmējumus, ikonas vai krāsas, kas pārstāv katras rakstzīmes iezīmes un ceļojumu. Vizuālie elementi padara rakstzīmju kartes atmiņā paliekošākas un palīdz vizuālajiem mācības veidotājiem saistīt ar materiālu.
Vadiet skolēnus, lai sasaistītu savas rakstzīmju kartes ar galvenajām tēmām, piemēram, izturību vai upurēšanos. Diskutējiet, kā katra rakstzīmes pieredze atspoguļo šīs tēmas, padarot literāro analīzi jēgpilnāku un pieejamāku.
„Rakstura karte“ “Tūkstotis spīdīgu sauli“ ir vizuāls vai rakstisks rīks, kas palīdz skolēniem sekot līdzi svarīgai informācijai par katru raksturu, piemēram, viņu fiziskajām īpašībām, personības iezīmēm, attiecībām un nozīmīgām citātiem, padarot vieglāku sižeta un raksturu attīstības izpratni.
Lai izveidotu rakstura karti, skolēniem būtu jāuzskaita katrs galvenais raksturs, jāpievieno viņu fiziskās un rakstura īpašības, jāizvēlas piemērots attēls vai ikona, jāizvēlas krāsas un pozes, kas atbilst raksturam, un jāiekļauj nozīmīga citāts. Tas palīdz padziļināt izpratni un atmiņu par stāsta detaļām.
Visaptveroša rakstura karte būtu jāiekļauj galvenie raksturi, piemēram, Mariam, Laila, Rasheed, Tariq, Jalil, Aziza, Zalmai un Babi, atspoguļojot viņu lomus un unikālās īpašības visā romānā.
Rakstura karte palīdz skolēniem sekot līdzi smalkām pārmaiņām un attiecībām starp raksturiem, padarot vieglāku sarežģītu sižetu izpratni, galveno detaļu atcerēšanos un romāna attīstības un tematu novērtēšanu.
Katra rakstura ierakstam jāietver fiziskās iezīmes, personības iezīmes, reprezentatīvs attēls vai ikona, atbilstošas citātas un svarīgas attiecības vai lomas stāstā, lai sniegtu pilnīgu izpratni.